PROBLEMAS AMBIENTALES

1. COMPONENTE EDUCACIÒN EN CAMBIO CLIMÁTICO, marco de las demás componentes

2. COMPONENTE   GESTIÒN DEL RIESGO DE DESASTRES

2.1. INUNDACIONES Y SEQUÍAS

2.1.1. POCA IMPORTANCIA A LOS SIMULACROS

2.2. FRIAJES

3. COMPONENTE SALUD

3.1. MALA CALIDAD DE AGUA

3.2. MALA CALIDAD DE SUELO Y AIRE

3.2.1. LAS ALUMNAS BOTAN LA BASURA POR CUALQUIER LUGAR

3.2.1.1. CONCIETIZAR A LAS ALUMNAS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA

3.3. DESNUTRICIÒN

3.3.1. LAS ALUMNAS CONSUMENTE MUCHA COMIDA CHATARRA

3.3.1.1. EJECUTAR UN PROYECTO INTEGRADO SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

3.3.2. LAS ALUMNAS NO  USAN JABÓN PARA LAVARSE LAS MANOS

3.3.2.1. DESARROLLAR UN PROYECTO INTEGRANDO ÁREAS SOBRE LA  LA HIGIENE Y LAS ENFERMEDADES

4. COMPONENTE ECOEFICIENCIA

4.1. ESCASO MANEJO DE RESIDUOS SÒLIDOS

4.1.1. LAS ALUMNAS NO USAN  LOS TACHOS SEGÚN COLORES

4.1.1.1. CONCIENTIZAR A LAS ALUMNAS SOBRE LAS 3 ERRES

4.2. ESCASA PRÀCTICA DE LAS 3 ERRES

4.2.1. BASTANTE USO DE PLÁSTICOS

4.2.1.1. CONCIENTIZAR A LAS ALUMNAS SOBRE COMO Y PORQUE REDUCIR EL USO DE PLÁSTICOS