¿Por qué he ingresado a estudiar Psicología en la UNAD? (Por: Eliécer Cabrera)

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¿Por qué he ingresado a estudiar Psicología en la UNAD? (Por: Eliécer Cabrera) by Mind Map: ¿Por qué he ingresado a estudiar Psicología en la UNAD? (Por: Eliécer Cabrera)

1. Porque aunque ya tengo algunos estudios (con metodología tradicional) En universidades como:

1.1. Universidad de Nariño

1.1.1. Que ubicada en la ciudad de San Juan de Pasto, me ha formado integralmente  como Licenciado en Ciencias  Sociales., con un perfil profesional que pretende: -Asumir la docencia de forma crítica, idónea y consecuente con el entorno en donde se desempeñe. Asumiendo  compromiso social y una actitud  ética  frente a los fenómenos sociales, los derechos humanos y  los distintos contextos de interacción. -Apropiarse de la Investigación: como  una forma de vida orientada a mejorar la calidad educativa. Asesorar  pedagógicamente a instituciones  y organizaciones educativas. Entre otras…

1.1.1.1. Información institucional y algo más que se puede acceder en: http://pregrado.udenar.edu.co/?p=140

1.2. Universidad Mariana:

1.2.1. Que me ha formado como: Especialista en pedagogía, la cual integralmente me ha preparado para las siguientes competencias: -Contribuir a la formación de docentes competentes para desarrollar líneas de investigación interdisciplinares mediante proyectos orientados a la solución de problemas de conocimiento desde la pedagogía y la didáctica. Propiciar la cultura de investigación, formación pedagógica y reflexión académica, en torno a la articulación entre disciplinas y saberes teniendo como eje articulador la formación por competencias. Entre otros.

1.2.1.1. Información institucional y algo más que se puede acceder en: http://www.umariana.edu.co/pedagogia.html

1.3. Institución Universitaria CESMAG

1.3.1. Institución que en diferentes momentos me ha preparado para abordar temáticas desde los otros lados (permeados por la investigación) con los diplomados en: Diplomados en investigación (Epistemología en investigación, investigación cuantitativa, investigación cualitativa):

1.3.1.1. Información institucional y algo más que se puede acceder en: http://www.iucesmag.edu.co/

1.4. Universidad  Regional Autónoma de los  Andes  (Ambato Ecuador)

1.4.1. Maestría en Gerencia de la educación abierta Que me ha formado en saberes como: Fundamentos de la Pedagogía Conceptual. Inteligencia Emocional, Desarrollo de la Inteligencia. Inteligencias Múltiples, Trascencia Filosófica de la Educación. Docencia Universitaria, La Prospectiva, Proyecto de Investigación, Gerencia Estratégica, Marketing de los Servicios Educativos. Educación Abierta.

1.4.1.1. Información  institucional  y algo más que se puede acceder en: http://www.uniandes.edu.ec/web/

1.4.1.2. Saberes  que me han estimulado para asumir un reto diferente y autónomo, para así formarme en algo complementario a mi labor docente. (Acreditarme como  psicólogo)

1.4.1.2.1. Con herramientas que me serán de utilidad, para avanzar profesionalmente  en mi labor; como ha sido CIBERCULTURA;  porque estoy convencido que la educación debe renovarse permanentemente; tratando por todo los medios que los saberes aprehendidos se lleguen a transformar  en significativos.

2. He hecho del canal YouTube,  un lugar para compartir parte de las riquezas  del contexto donde día a día no solo laboro ; sino que trato de contribuir en parte  para el reconocimiento de este pedazo de tierra ubicado al píe del  mágico volcán Galeras( Urcunina- Montaña  de fuego protectora).Evidencias de las cuales   comparto una pequeña muestra de lo que se ha  subido al infinito mundo virtual.

2.1. En YouTube: Un domingo en el contexto de Genoy https://www.youtube.com/watch?v=CQHQUD8NZKA&feature=youtu.be Genoy, tierra llena de paisajes, grandes caídas de agua y mitologías vivientes: https://www.youtube.com/watch?v=xw3MNjK_8mc

3. Se han compartido algunas experiencias en Red  Maestros: Portal colaborativo para enriquecer propuestas pedagógicas  como es: “Secuencia didáctica para grado noveno (Cuando la institución educativa y sus docentes se colocan de frente a las realidades de su contexto están realmente dando un giro hermenéutico)”

3.1. disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=7WEKNuk6lJY&feature=youtu.be Además: https://www.youtube.com/watch?v=vg1d51u0JNg Información institucional y algo más que se puede acceder en: http://maestros.colombiaaprende.edu.co/

4. Por haber comprendido, que desde la docencia es posible no solo compartir saberes sino afecto con exigencia.

4.1. Además porque la psicología se transforma en herramienta de apoyo, para intentar comprender al niño, joven y adulto de la época.

5. Porque valoro la riqueza del contexto donde me movilizo en mi labor docente; por lo tanto deseo compartir algunos trabajos que he elaborado con mis estudiantes; quienes a su manera sienten pertenencia por su lugar de histórica permanencia

6. También, para ampliar mi campo de saber; el cual se centra en  las Ciencias  Sociales; por lo tanto la Psicología favorece con mayores herramientas el conocer y comprender a los seres en transformación que están en mis manos diariamente.