Dificuldade em aprender matemática na escola.

1. Q1-Existe uma idade correta para aprender a somar e subtrair?

2. Q2-A idade atrapalha o aprendizado da soma e subtração nas escolas públicas?

3. OBJETO: analisar dentre os fatores que interferem negativamente no aprendizado da soma e subtração nas escolas públicas se a idade exerce influência.

4. OBJETIVO: identificar através de pesquisas científicas, quais os possíveis fatores que provocam dificuldade no aprendizado da matemática, no que se refere a soma e subtração.

5. RESULTADO PRETENDIDO: propor uma idade ideal para o aprendizado da soma e da subtração na matemática, nas escolas públicas. Caso constatemos que isso interfere no aprendizado, mostraremos as diferenças no rendimento de alunos que iniciaram o estudo da matemática em diferentes idades.

6. METODOLOGIA: pesquisa bibliográfica e documental para responder as questões 1 e 2.

7. REFERENCIAL TEÓRICO: A)consulta a regulamentações do MEC; B) Artigos internacionais traduzidos; C) Livros voltados a psicologia de aprendizagem.