Modelos de Estilos de Aprendizajes

1. Programación Neurolingüística

1.1. Sistema de representación Visual:Aprenden mejor cuando leen o ven la información

1.2. Sistema de representación Auditivo: Aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente.

1.3. Sistema de Representación Kinestesico: Aprenden cuando hacen las cosas en constante movimiento

2. Hemisferios Cerebrales

2.1. Hemisferio Derecho: Dirige el lado izquierdo del cuerpo utiliza la expresión no verbal (Canto y la música)

2.2. Hemisferio Izquierdo: Dirige el lado derecho del cuerpo y el es dominante relacionado con la parte verbal.                                        (Lectura y Escritura)

3. Modelo de Kolb

3.1. Activo: Les gusta trabajar rodeado de gente

3.2. Reflexivos: Observan y escuchan antes de hablar.

3.3. Teóricos:Les gusta analizar y sintetizar

3.4. Pragmáticos:Probar teorías y llevarlas a la practica.

4. Inteligencias Multiples

4.1. 1. Lingüística: Capacidad de usar Palabras

4.2. 2. Lógica Matemática:Capacidad de usar números

4.3. 3. Corporal Kinestesia: Capacidad de Usar todo el cuerpo                                              4. Espacial: Habilidad para percibir de manera exacta el mundo visual                  5. Musical: Capacidad de percibir, transformar y expresar formas musicales.   6. Interpersonal: Capacidad de entender a las personas                                                7. Intrapersonal: Capacidad de entenderse a uno mismo conociendo puntos débiles y fuertes                              8. Naturalista: Capacidad de entender a la naturaleza.

5. Cuadrantes Cerebrales

5.1. 1. Cortical Izquierdo (Experto)  Maestro: profundiza la asignatura Estudiante: le gusta las clases solidad.

5.2. 2. Limbico  Izquierdo (Organizador) Maestro:Prepara una clase estructurada Estudiante: trabaja limpio y ordenado.

5.3. 3. Limbico Derecho (Comunicador)  Maestro: ingenia para establecer un ambiente de clase.             Estudiante: les gusta algunas materia y otras no.

5.4. 4. Cortical Derecho (Estratega)         Maestro: Presenta sus clases avanzado            Estudiante: Selecciona lo esencial e impresiona como un sonador.

6. Modelo de Felder y Silverman

6.1. Los Estudiantes se clasifican en 5 dimensiones

6.2. 1. Sensitivos: Realizan trabajos prácticos       Intuitivos: Son conceptuales.                           2. Visuales: Recuerdan mejor lo que ven        Verbales: recuerdan mejor lo que leen y oyen.                                                                   3. Activos: Aprenden ensayando y trabajando con otros.                                        Reflexivos: trabajan solos y meditan y reflexionan.                                                          4. Secuenciales: Aprenden en pequeños pasos.                                                                  Globales: Aprenden en grandes saltos           5. Inductivos: Se basan en hechos y observaciones.                                                    Deductivos: Deducen ellos mismos.