1. Generación Baby Boomers
1.1. Nacidos entre 1946 - 1964
1.2. Características
1.2.1. Sociales
1.2.1.1. La expansión por la libertad individual y movimientos por sus derechos civiles
1.2.2. Culturales
1.2.2.1. Influenciados por Elvis Presley, The Beatles y The Rolling Stones
1.2.3. Históricas
1.2.3.1. LLegada a la luna y la Guerra de Vietnam
1.2.4. Tecnológicas
1.2.4.1. Televisión y audiocasete
1.2.5. Educativas (Aprendizaje)
1.2.5.1. Enfoque: técnico, datos / evidencia
1.2.5.2. Formato: relajado, estructurado
1.2.5.3. Ambiente: estilo de salón de clases, atmósfera tranquila y monólogos del profesor
2. Generación X
2.1. Nacidos entre 1965 - 1979
2.2. Características
2.2.1. Sociales
2.2.1.1. Bombardeados por el consumismo e influenciados por el surgimiento del Internet
2.2.2. Culturales
2.2.2.1. La influencia del pop y del rock alternativo del grunge con Madonna y Nirvana respectivamente
2.2.3. Históricas
2.2.3.1. El muro de Berlin (1989) y el Cometa Haley (1986)
2.2.4. Tecnológicas
2.2.4.1. Videograbadora, walkman y computadora IBM
2.2.5. Educativas (Aprendizaje)
2.2.5.1. Enfoque: prácticos y casos de estudio
2.2.5.2. Formato: espontáneo e interactivo
2.2.5.3. Ambiente: estilos de mesa redonda, relajado y diálogos con el profesor
3. Generación Builders
3.1. Nacidos entre 1925 - 1945
3.2. Características
3.2.1. Sociales
3.2.1.1. Conservadores
3.2.2. Culturales
3.2.2.1. Marcados por el jazz, el swing, Glenn Miller y Frank Sinatra
3.2.3. Históricas
3.2.3.1. La Gran Depresión, Comunismo y la Segunda Guerra Mundial
3.2.4. Tecnológicas
3.2.4.1. Aviones, radio y vehículos de motor
3.2.5. Educativas (Aprendizaje)
3.2.5.1. Enfoque: tradicional
3.2.5.2. Formato: Formal e Instructivo
3.2.5.3. Ambiente: Militar, didáctico y disciplinado, monólogo del profesor.
4. Generación Z
4.1. Nacidos entre 1995 - 2009
4.2. Características
4.2.1. Sociales
4.2.1.1. Adoptan la tecnología como un medio para vivir, interactúan y se ven influenciados por las redes sociales, se inclinan más a un mundo virtual, son más individualistas.
4.2.2. Culturales
4.2.2.1. Influenciados por la música con personajes que surgen desde las redes sociales o programas de realidad: Justin Bieber y One Direction respectivamente
4.2.3. Históricas
4.2.3.1. Guerra de Irak / Afganistán, crisis financiera global (2008), primavera árabe (2011)
4.2.4. Tecnológicas
4.2.4.1. Ipod, Ipad, MacBook, Wii, PlayStation 3, Google, Facebook, Twitter
4.2.5. Educativas
4.2.5.1. Enfoque: multimodales, e-learning, interactivos.
4.2.5.2. Formato: centrado en el alumno, autoaprendizaje.
4.2.5.3. Ambiente: multiestímulos, atención en los canales de aprendizaje e inteligencias múltiples de los estudiantes
5. Generación Y
5.1. Nacidos entre 1980 - 1994
5.2. Millenials
5.3. Características
5.3.1. Sociales
5.3.1.1. Influenciados por los medios masivos como la cadena MTV y prolongando la estadía con sus padres pese a su crecimiento (fenómeno "Peter pan") siendo más dependientes.
5.3.2. Culturales
5.3.2.1. La música sigue marcando a través de exponentes diversos en géneros: Eminem, Britney Spears, Puff Daddy.
5.3.3. Históricas
5.3.3.1. Aunque suceden en USA, los sucesos logran a trascender a nivel mundial: la matanza de Columbine (1999) y los atentados terroristas del 11 de septiembre (2001)
5.3.4. Tecnológicas
5.3.4.1. Internet, Email, mensajería instántanea como los SMS, nuevos formatos para le video DVD y plataformas de juego como Playstation y Xbox
5.3.5. Educativas (Aprendizaje)
5.3.5.1. Enfoque: emocionales, historias.
5.3.5.2. Formato: multisensorial.
5.3.5.3. Ambiente: estilo de café, multimodal, musical, diálogos y debate en clase
6. Generación Alfa
6.1. Nacidos entre 2010 - 2025
6.2. Características
6.2.1. Están en desarrollo...