1. ROLES
1.1. PROFESOR
1.1.1. - ORGANIZACIÓN DE ESPACIO FISICO
1.1.2. DISPOSICIÓN DE RECURSOS MATERIALES
1.1.3. REFORZAMIENTO DE ACTITUDES Y VALORES POSITIVOS
1.1.4. EMPATÍA E INTÉRES POR LOS ALUMNOS
1.2. AULA
1.2.1. USO DEL ESPACIO CON OBJETOS VISUALES
1.2.2. RECREACIÓN Y DINAMICAS EN LAS QUE USE EL ESPACIO DE CLASE
1.2.3. PLANTAS Y ESPACIOS VERDES
1.3. ESCUELA
1.3.1. MATERIAL SUFICIENTE PARA EL USO DEL ALUMNADO
1.3.2. ESTANCIAS LIMPIAS Y DE RECREACIÓN
1.3.3. USO DE LOS DIFERENTES ESPACIOS ASÍ COMO MUEBLES O BANCOS PARA FINES DINAMICOS DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
2. PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
2.1. FINES
2.1.1. CREAR NUEVO CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE DIFERENTES ELEMENTOS: PROFESOR, ALUMNOS, AULA, ESCUELA
2.1.1.1. Por medio de las actividades y el uso de los recursos, tomando en cuenta los aspectos sociales de cada elemento, trabajando en la contetuxtualización de las diferentes áreas de conocimiento.
3. CONSTRUCCIÓN DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
3.1. ADMINITRATIVOS/ PROFESORES/ALUMNOS
3.1.1. OBJETIVOS A TRABAJAR
3.1.1.1. COMUNICACION
3.1.1.2. INCLUSIÓN
3.1.1.3. MOTIVACIÓN
3.1.1.4. AUTONOMÍA
3.1.1.5. CREATIVIDAD
3.1.1.6. TRABAJO EN EQUIPO
3.1.1.7. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3.1.1.8. POTENCIAR APRENDIZAJES
4. MEDIOS DE APRENDIZAJE
4.1. ACTIVIDADES PLANIFICADAS
4.1.1. LECTURAS
4.1.2. DIÁLOGOS
4.1.3. DEBATES
4.1.4. CUESTIONARIOS
4.1.5. DÍAGRAMAS
4.2. RECURSOS Y HERRAMIENTAS
4.2.1. MATERIALES EXPERIMENTALES
4.2.2. SALAS DE COMPUTO
4.2.3. MATERIAS INTERRELACIONADAS