Textos - "Funciones del  lenguaje" - Greta, Nathalie y Lucas

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Textos - "Funciones del  lenguaje" - Greta, Nathalie y Lucas by Mind Map: Textos - "Funciones del  lenguaje" - Greta, Nathalie y Lucas

1. Función expresiva o sintomática

1.1. Concepto

1.1.1. Se muestran evidente las emociones, sentimientos, sensaciones, estados físicos o creencias del hablante.

1.1.1.1. Accede a la manifestación de las actitudes, y estados de ánimos del emisor. También sus deseos, voluntades, etc.

1.1.2. Se emplea el uso de interjección y pronombres personales.

1.2. Encargada de definir

1.2.1. La ideología

1.2.2. El pensamiento

1.2.3. La actitud y posición del autor del texto.

1.3. Se cumple cuando el mensaje se enfoca en el emisor.

2. Funciones del lenguaje

2.1. El uso de la lengua que emplea el hablante.

2.2. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios, las cuales son otorgadas al lenguaje al comunicarse.

2.3. En un texto lleno de funciones comunicativas, la que predomina

2.3.1. Es la que determina su intención de comunicación.

2.3.2. Es a la que más énfasis se le puso al comunicarse.

3. Función referencial

3.1. Objetivo primordial

3.1.1. El de informar. Los textos son objetivos y unívocos.

3.2. Representa la realidad al plasmar hechos, conceptos e ideas.

3.3. Trata solamente sucesos reales y comprobables.

3.4. Otras características

3.4.1. Se utiliza el lenguaje denotativo.

3.4.2. Predominan los sustantivos y verbos; textos periodísticos, informativos y científicos.

3.4.3. Principales recursos lingüísticos son los deícticos.

3.4.4. Presente en todos los actos comunicativos.

4. Función poética

4.1. Está función surge cuando

4.1.1. Se usan técnicas artísticas para crear textos literarios y publicitarios.

4.1.2. Se varía el lenguaje usual, con el fin de crear un efecto expresivo.

4.2. Se busca provocar en el lector una secuencia de

4.2.1. Sensaciones de belleza

4.2.2. Creatividad

4.2.3. Influencia

4.3. Manifestación cuando la lengua es usada con propósito estético o chocante.

4.3.1. Todo recurso expresivo es válido.

4.3.2. Alto rango de recursos, desde figuras estilísticas hasta juegos de palabras.

5. Función apelativa o conativa

5.1. Concepto

5.1.1. Revela la intención del emisor ya sea para persuadir, dar una orden, una invitación, una exhortación, etc.

5.2. Los recursos teóricos, términos connotativos, adjetivos valorativos, etc. , son algunos de los recursos lingüísticos usados. Se emplea en lenguaje coloquial.

5.3. Esta función se refiere al mensaje hablado o escrito, el cual tiene el poder de convencer o persuadir. Se busca una reacción por parte del receptor.

6. Función fática

6.1. Concepto

6.1.1. Surge cuando se manifiesta de manera obvia el establecer o interrumpir con el interlocutor.

6.2. Como objetivo tiene

6.2.1. Iniciar

6.2.2. Extender

6.2.3. Interrumpir o concluir una conversación

6.3. Su contenido

6.3.1. Procura mostrar la disposición mutua que existe entre emisor y receptor.

6.3.2. Se puede usar como manera de saludo.

6.3.3. Tiene el mínimo contenido de información. (a veces nulo)

7. Función metalingüística

7.1. La lengua es empleada para exponer a la misma.

7.1.1. Variante de la función referencial.

7.2. Usando el idioma, se puede reflexionar sobre un término o expresión.

7.3. Relacionada con el código.

8. Roman Jakobson 1896-1982

8.1. Lingüista ruso que creo el Círculo Lingüístico de Moscú a los 18 años.

8.2. De aquí surgió el formalismo ruso, un movimiento intelectual que analiza obras literarias.

8.3. Tras la revolución rusa, Jakobson emigró a Brno y Praga, aquí dio clases de lengua y literatura esclavas.

8.4. Junto con Nicolás Trubetzkoy, estableció la escuela de Praga.

8.5. En 1939, se refugió en países escandinavos, debido a la invasión de los nazis. Enseñó en la universidades de Copenhagen, Oslo y Upsala.

8.6. Abandonó Suecia, y fue a Estados Unidos. Enseño en la Escuela Libre de Altos Estudios, Columbia, Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts.

8.7. Escribió más de 500 obras, con aspectos diferentes, y miles de monografías. En su ultimo año de vida, escribió 2 libros y 15 artículos lingüísticos.