Características de los programas de educación inclusiva.

1. La Accesibilidad: Es cuando las escuelas no deben tenr obstaculos para acceder al sistema educativo obteniendo una infraestructura adecuada para estos niños especiales .

2. La escuela debe estar enfocada y prestar una gran atención a la diversidad de intereses, capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de cada alumno de manera individual.

3. A nivel metodológico, el enfoque ha de centrase en las características del alumno y no tanto en los contenidos.

4. La Asequiabilidad: Es cuando el gobierno debe garantizar la disponibilidad de escuelas a estos niños con o sin discapacidad.

5. La Adaptabilidad: Aquí los maestros deben adaptar su diseño curricular de acuerdo a las necesidades de los alumnos. Todo profesor debe ser apoyado por el estado en el aspecto de capacitaciones y material educativo.

6. Humanización, libertad, democracia, justicia e igualdad de oportunidades deben ser los principales valores por los que se rigan las diversas actuaciones y actividades de la escuela.