Ciudadanía Digital

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Ciudadanía Digital by Mind Map: Ciudadanía Digital

1. Riesgos

1.1. Es fundamental educar hacia una actitud responsable por parte de los chicos y los adolescentes acerca de cuáles son contenidos adecuados para ellos y cuáles no, y qué contenidos se pueden compartir y cuáles no.

1.1.1. Auto protección: Debes tener en cuenta los riesgos y como evitarlos para proteger tu identidad.

1.1.1.1. Buen uso: -no exponer información personal  -informarme correctamente sobre los riesgos existentes -tener conocimientos de tus derechos

1.1.1.2. Mal uso: -exponer nuestros datos personales -Hablar con personas que uno no conoce -entrar a paginas inadecuadas

1.1.2. Protección del equipo: Es importante que cuides tu equipo para que siempre funcione de manera adecuada.

1.1.2.1. Buen uso: -instalar un buen antivirus en el equipo -ingresar a paginas webs seguras -utilizar correctamente el quipo

1.1.2.2. Mal uso: -utilizar el equipo con propósitos inadecuados -no poseer un antivirus -instalar programas sin previo conocimiento

2. Educación

2.1. Es el proceso de enseñar sobre tecnología y su utilización.

2.1.1. ejemplos de mal uso

2.1.1.1. Ej:  -utilizar celulares en algún examen

2.1.1.2. Ej: dar respuestas de algún examen

2.1.1.3. Ej: divulgar material (fotos, respuestas)

2.1.2. ejemplos de buen uso

2.1.2.1. Ej: trabajos online

2.1.2.2. Ej: chats interactivos

2.1.2.3. Ej: grupos de trabajo virtuales

3. NETIQUETA Hace referencia a las normas de comportamiento que hacen de internet y las TIC un lugar mas agradable para todos los usuarios.

3.1. Ejemplos del buen y mal uso

3.1.1. EL BUEN USO -Antes de etiquetar a una persona en una red social, asegurate que el contenido expuesto no molesta a la otra persona o averguenza. -Pide el permiso correspondiente al publicar una foto/video de otra persona, evita los problemas. -Utiliza las opciones de denuncia si algo te molesta, no te sientas mal por hacerlo.

3.1.2. EL MAL USO -Etiquetar a personas con el fin de humillar, burlarse o insultarlos  -Marcar como SPAM a una persona que hizo los comentarios correctos. -Escribir todo en mayúscula puede interpretarse como un grito, evita hacerlo.

4. RESPONSABILIDAD

4.1. RESPONSABILIDAD

4.1.1. Destinada a desarrollar la capacidad intelectual moral y efectiva en las personas

4.2. RESPONSABILIDAD INADECUADA

4.2.1. Descarga musica ilegalmente

4.2.2. Copiar material de Internet y no dar el crédito a los autores

4.2.3. No es correcto descargar o intercambiar archivos

4.2.4. Utilizar celular y computadores para obtener  las respuesta de un examen

4.2.5. No enseñara a los estudiantes como utilizar la tecnologia para recursos

4.3. Formas de buen uso

4.3.1. ilustrar el costo de descargar materiales de Internet de forma ilegal.

4.3.2. Estimular  a los estudiantes a que encuentren usos nuevos y alternativos para Internet

5. Comunicacion

5.1. Los estudiantes deben aprender a diferenciar cuál es la forma de comunicación más adecuada para una circunstancia determinada

5.1.1. Estrategias

5.1.1.1. Modele el uso adecuado de la comunicación electrónica

5.1.1.2. uso del correo electrónico cuando las respuestas cortas sean las más adecuadas

5.1.1.3. Use los teléfonos celulares con propósitos educativos

5.1.2. Comunicación Inapropiada

5.1.2.1. Los estudiantes usan el celular como “nueva moda” para excluir a otros

5.1.2.2. Los estudiantes usan correo electrónico para escribir mensajes “comprimidos” en lugar de hacer los trabajos de clase

6. Acceso

6.1. es la participación electrónica que tiene la sociedad. Con frecuencia, la tecnología esta disponible para un cierto grupo.

6.1.1. Ejemplos de acceso inapropiado.

6.1.1.1. no ofrecen tecnología a poblaciones especiales.

7. ERGONOMÍA  Hace referencia a una disciplina que permite evitar lesiones o enfermedades a las personas vinculados que utilizan frecuentemente la tecnología

7.1. Su objetivo es promover el bienestar humano y el buen funcionamiento de la tecnología.

7.2. Ejemplos de la ergonomía

7.2.1. EL BUEN USO -Se necesita tener una buena postura en la silla frente al computador. -Regular el brillo de la pantalla para no tener accidentes oculares. -Ubicar el teclado y mouse a la altura de los codos.

7.2.2. EL MAL USO -Tener una silla no a la altura del computador (ya sea muy baja o muy alta) -No utilizar de buena forma los dedos en elo teclado a la hora de escribir. -Mantener la pantalla muy cerca de la cara o muy lejos ( se recomienda tener la pantalla a 50cm)

8. Comercio

8.1. El comercio por internet es cada vez una actividad practicada por los jóvenes de hoy en día.

8.2. Estrategias : - Involucrar a los estudiantes a un diálogo pára aprender sobre el uso de la tecnología, si se trata del comercio de objetos. -Motive a los estudiantes a indagar sobre estrategias para la compra y venta virtual, fraudes, etc.

8.3. El mal uso de esta actividad podría llevar a el robo de identidad, como también de dinero.