Outil de progression des apprentissages, compétence intéragir : savoir faire-moteur

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Outil de progression des apprentissages, compétence intéragir : savoir faire-moteur by Mind Map: Outil de progression des apprentissages, compétence intéragir : savoir faire-moteur

1. Les types d'actions                 A-action de coopération

1.1. 1-Avec un partenaire exécuter des mouvements au bon moment

1.1.1. a-projeter un objet sur une cible mobile

1.1.2. b-recevoir un objet en mouvement

1.1.3. c-projeter un objet avec un outil sur une cible mobile

1.1.4. d-recevoir un objet avec un outil en se déplaçant

1.2. 2-Synchroniser ses mouvements avec un partenaire

1.2.1. a-s'ajuster aux différents modes de synchronisation de son partenaire

1.2.2. b-s'ajuster aux différents modes de synchronisation de plusieurs partenaires

1.2.3. c-se placer,déplacer ou manipuler des objets en tenant compte de son ou ses partenaires

2. Les types d'action       B-action d'opposition

2.1. 1-action d'opposition lors activité de combat

2.1.1. a-exploiter l'espace disponible

2.1.2. b-déséquilibrer l'adversaire

2.1.3. c-réagir aux actions de l'adversaire

2.1.4. d-immobiliser l'adversaire

2.2. 2-action d'opposition lors d'un duel dans un espace commun

2.2.1. a-s'éloigner de l'adversaire

2.2.2. b-atteindre l'adversaire

2.2.3. c-esquiver l'attaque de l'adversaire

2.2.4. d-feinter l'adversaire

2.3. 3-action d'opposition lors de duel dans des espaces distinct

2.3.1. a-exploiter l'espace disponible

2.3.2. b-récupérer

2.3.3. c-feinter l'adversaire

2.3.4. d-prendre l'adversaire à contre-pied

3. Les types d'action                    C- coopération-opposition

3.1. 1-actions de coopération-opposition lors d’activités collectives dans un espace commun

3.1.1. a-attaquer le but adverse

3.1.1.1. 1-lancer ou frapper l’objet en tenant compte de la distance par rapport à la cible

3.1.1.2. 2-lancer ou frapper l'objet en tenant compte des adversaires

3.1.2. b-faire circuler l'objet

3.1.2.1. 1-passer à un joueur libre ou démarquer

3.1.2.2. 2-passer à un joueur qui est mieux placé par rapport à la cible

3.1.2.3. 3-passer au joueur qui est mieux placé par rapport aux adversaires

3.1.2.4. 4-contre-attaquer

3.1.3. c-faire progresser l'objet

3.1.3.1. 1-se déplacer vers la cible

3.1.3.2. 2-se déplacer vers un espace libre

3.1.3.3. 3-contre-attaquer

3.1.4. d-récupérer l'objet

3.1.4.1. 1-se déplacer vers le point de chute de l'objet

3.1.5. e-se démarquer

3.1.5.1. 1-se déplacer vers l'espace libre

3.1.5.2. 2-se déplacer dans l'espace libre en fonction de ses coéquipiers

3.1.5.3. 3-se démarquer de son adversaire

3.1.6. f-se replier

3.1.6.1. 1-se replier en territoire défensif

3.1.7. g-marquer

3.1.7.1. 1-Marquer le porteur pour l’empêcher d’attaquer le but adverse, circuler ou progresser l’objet

3.1.7.2. 2-marquer le non-porteur pour l'empêcher de recevoir l'objet

3.1.8. h-protéger la cible

3.1.8.1. 1-se placer entre l'objet et la cible

3.2. 2-Les actions de coopération-opposition lors d’activités collectives dans un espace distinct

3.2.1. A-faire circuler l'objet

3.2.2. b-attaquer en projetant l'objet en territoire adverse

3.2.3. c-attaquer en projetant l'objet dans un espace libre en territoire adverse

3.2.4. d-protéger son territoire

3.2.5. e-récupérer l'objet