SOBRE LA EXPOSICIÓN DE SERGIO CAMARGO EN LA FUNDACIÓN IBERE CAMARGO

1. La idea es que los profesores le pregunten a los estudiantes si en todo momento la incidencia de la luz sobre un objeto es la misma, después de pensar esto se propone ver un objeto en diferentes momentos del día y llevar un registro sobre cómo la luz se manifiesta

2. El material didáctico parece enfocarse en contextos institucionales, pero podría ser utilizado con niños y adultos también.

3. Pienso que al ser un material didáctico sirve como una guía para desarrollar todo tiempo de actividades con relación no sólo a la exposición de Sergio Camargo, sino de otros artistas, creo que con ello podría pensar en un nuevo uso de los catálogos que tengo sobre exposiciones para llevar a las prácticas que vaya a desarrollar.

4. http://www.iberecamargo.org.br/novo-admin/public/files/uploads/sergio-camargo-luz-e-materia.pdf

5. Se escribe un material didáctico dirigido a profesores de Escuelas o espacios Informales en el Brasil, allí hay un catálogo que sugiere una serie de preguntas y actividades que se relacionan con la exposición que ocurrió en el Museo en Junio del presente año.

6. Sobre la Obra Relevo, hecha en 1965, pintada en madera se propone a los profesores una serie de preguntas para pensar sobre la luz, con ello se desea que los alumnos reflexionen sobre la obra y además sobre el fenómeno físico de la luz

7. Se relaciona con las artes visuales y la física

8. Hay muchas actividades y preguntas pero no hay una metodología señalada con un paso a paso, se podría decir que es más "libre" no obstante, parece que lo primero que hay que hacer es revisar el trabajo del artista, porque no deja de ser un catálogo hecho con este fin