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ESTRUCTURA TEXTUAL by Mind Map: ESTRUCTURA TEXTUAL

1. COHERENCIA

1.1. ¿QUÉ ES?

1.1.1. Organización apropiada

1.1.1.1. Relación lógico

1.1.1.1.1. Semántica

1.1.1.2. de las oraciones

1.1.1.2.1. De tal forma que

1.1.1.3. Orden lógico

1.1.1.3.1. de ideas

1.1.1.4. Conexión

1.1.1.4.1. entre ideas

1.2. MACRO ESTRUCTURA

1.2.1. ¿Qué significa?

1.2.1.1. Aborda

1.2.1.1.1. la Totalidad

1.2.2. Formas de Coherencia

1.2.2.1. Lineal

1.2.2.1.1. Secuencial

1.2.2.2. Global

1.2.2.2.1. Sentido total

1.2.2.3. Prágmatico

1.2.2.3.1. Contexto

2. EL PÁRRAFO

2.1. ¿QUÉ ES?

2.1.1. Unidad comunicativa

2.1.1.1. Formada

2.1.1.1.1. Por un conjunto de oraciones secuenciales

2.1.2. Componente del texto

2.1.2.1. Se separa por un punto y aparte

2.1.3. Comprende oraciones relacionadas

2.1.3.1. sobre el mismo subtema

2.1.3.1.1. Una de ellas expresa

2.2. TIPOS

2.2.1. Contenido

2.2.1.1. Argumentativo

2.2.1.1.1. Defiende una idea

2.2.1.1.2. Se establece

2.2.1.2. Conceptual o De definición

2.2.1.2.1. Especifica el pensamiento

2.2.1.2.2. Presentes en

2.2.1.3. Cronológico

2.2.1.3.1. Expresa

2.2.1.4. Enumeración

2.2.1.4.1. Caracteristicas

2.2.1.5. Descriptivo

2.2.1.5.1. Describe

2.2.1.6. Explicativo

2.2.1.6.1. Ampliar

2.2.1.6.2. Especificar

2.2.1.6.3. Sirve

2.2.1.7. Expositivo

2.2.1.7.1. Se presenta

2.2.1.7.2. Brinda información

2.2.1.7.3. Finalidad

2.2.1.8. Narrativo

2.2.1.8.1. Presentan

2.2.1.8.2. Presentes en

2.2.2. Estructura lógica

2.2.2.1. Comparativo

2.2.2.1.1. se presentan

2.2.2.1.2. se basa

2.2.2.2. Causa - Efecto

2.2.2.2.1. Presentan un hecho

2.2.2.3. Planteamiento y resolución de un problema

2.2.2.3.1. Primer parráfo

2.2.2.3.2. Segundo párrafo

2.2.2.4. Secuencia o Proceso

2.2.2.4.1. ejemplos

2.2.2.5. Deductivo

2.2.2.5.1. Idea principal

2.2.2.5.2. Generalización

2.2.2.6. Inductivo

2.2.2.6.1. Idea principal

2.2.2.6.2. Oraciones

2.2.2.6.3. conclusión

2.2.2.7. Conclusión

2.2.2.7.1. En conclusión

2.2.2.7.2. Por consiguiente

2.2.2.7.3. En sintesis

2.2.2.7.4. De todo lo anterior

2.2.3. Ubicación

2.2.3.1. Apertura

2.2.3.1.1. Sintesis

2.2.3.1.2. Frases o Frases interrogativas

2.2.3.1.3. Anecdota

2.2.3.1.4. Citas

2.2.3.2. Elemento de enlace

2.2.3.2.1. De transición y Conectores

2.2.3.2.2. De unión

2.2.3.2.3. De causa y efecto

2.2.3.2.4. De comparación

2.2.3.2.5. De contraste

2.2.3.2.6. De ejemplo

2.2.3.2.7. De síntesis

2.2.3.3. Cierre

2.2.3.3.1. Resumen general

2.2.3.3.2. Ofrece conclusiones

2.3. TAMAÑO O EXTENSIÓN

2.3.1. puede ser

2.3.1.1. Corto

2.3.1.1.1. Como una palabra

2.3.1.2. Largo

2.3.1.2.1. abarcar varias páginas

2.3.1.3. Depende de la intención comunicativa

2.3.1.3.1. del autor

3. COHESIÓN

3.1. Relación lógica

3.1.1. sintáctica

3.1.1.1. Palabras

3.2. MECANISMOS

3.2.1. Referencia

3.2.1.1. Relación+Palabras

3.2.1.1.1. Exóforica

3.2.1.1.2. Endóforica

3.2.2. Conectivos

3.2.2.1. conectores

3.2.3. Sustitución

3.2.3.1. No afecta el sentido

3.2.3.1.1. Sustitución sinonímica

3.2.3.1.2. Sustitución por medio

3.2.4. Elipsis

3.2.4.1. Suprimir información

3.2.5. Repetición

3.2.5.1. Énfasis

3.2.5.1.1. de algún

3.2.5.2. Pleonasmo

3.2.6. Puntuación

3.2.6.1. Relación semántica

3.2.6.2. Relación sintáctica

4. CÓNCORDANCIA

4.1. ¿QUÉ ES?

4.1.1. Conformidad de accidentes

4.1.1.1. entre dos o más palabras

4.1.1.1.1. Exepciones

4.2. Orden erróneo de palabras

4.2.1. ubicar vocablos

4.2.1.1. en posiciones

4.2.1.1.1. no permitidas

4.3. Falta de régimen

4.3.1. Mal empleo de preposiciones

4.3.1.1. o Frase preposicional

4.3.1.1.1. por otra que exige

4.3.1.2. Omitirse cuando

4.3.1.2.1. debe desaparecer

4.3.1.3. Colocarla cuando

4.3.1.3.1. no debe

4.4. Concordancia Nominal

4.4.1. Relación

4.4.1.1. Sujeto+Predicado

4.4.2. Sentido

4.4.2.1. Comprende el texto

4.4.3. Coincidencia

4.4.3.1. Estructura gramatical

4.4.3.2. Género+Número

4.4.3.3. Idea

4.4.3.3.1. Lógica

4.4.4. Coincidencia

4.4.4.1. Género

4.4.4.2. Número

4.4.4.3. Se da entre

4.4.4.3.1. Sustantivo y Artículo

4.5. Concordancia Verbal

4.5.1. Coincidencia

4.5.1.1. Persona

4.5.1.2. Número

4.5.1.3. Se da entre

4.5.1.3.1. Sujeto y Verbo

5. ADECUACIÓN

5.1. Nivel semántico

5.1.1. Contexto - Sentido

5.2. Nivel Sintáctico

5.2.1. Uso impreciso de las palabras

5.3. ¿QUÉ ES?

5.3.1. Capacidad o propiedad

5.3.1.1. que tiene cualquier

5.3.1.1.1. tipo de texto

5.3.1.2. Para

5.3.1.2.1. pertenecer

5.3.1.3. por la que el texto

5.3.1.3.1. se adapta

5.4. ¿CÓMO SE EVIDENCIA?

5.4.1. Formas de comunicación

5.4.1.1. Oral

5.4.1.2. Escrita

5.4.1.3. Kinésico

5.5. ¿QUÉ AFECTA?

5.5.1. El registro

5.5.1.1. EMISOR

5.5.1.1.1. Intensión comunicativa

5.5.1.2. RECEPTOR

5.5.1.2.1. Características del Receptor

5.5.1.3. CONTEXTO - REGISTRO

5.5.1.3.1. Tipología textual

5.5.1.4. MENSAJE

5.5.1.4.1. Informal

5.5.1.4.2. Formal

5.5.1.5. CANAL

5.5.1.5.1. Idioma

5.5.1.5.2. Oral

6. PUNTUACIÓN

6.1. La Coma

6.1.1. Separa ideas

6.1.1.1. para indicar detalles

6.1.1.2. facilitar la comprensión

6.1.1.3. pausas menores

6.2. El punto

6.2.1. Señala la pausa

6.2.1.1. dada

6.2.1.1.1. al final del enunciado

6.2.2. CLASES

6.2.2.1. Punto y Seguido

6.2.2.2. Punto y Aparte

6.2.2.3. Punto Final

6.3. Punto y Coma

6.3.1. Separa partes

6.3.1.1. de un enunciado

6.3.1.1.1. relacionadas entre sí

6.3.2. Evita confusiones

6.3.2.1. con otras comas

6.3.2.1.1. de un periodo

6.4. Puntos Suspensivos

6.4.1. Se utiliza para

6.4.1.1. Suspender

6.4.1.1.1. el final

6.4.1.2. Dejar algo

6.4.1.2.1. indeterminado

6.4.1.3. Dejar una frase

6.4.1.3.1. incompleta

6.4.1.4. Finalizar

6.4.1.4.1. enumeraciones

6.5. Los Dos puntos

6.5.1. se usa en

6.5.1.1. Encabezamiento de cartas

6.5.1.2. Saludo

6.5.1.2.1. al comienzo

6.6. Guión Corto

6.6.1. Separa y relaciona

6.6.1.1. Datos

6.6.1.2. Expresiones

6.7. Guión Largo

6.7.1. Se diferencia

6.7.1.1. del guión corto

6.7.1.1.1. porque

6.7.2. se utiliza para

6.7.2.1. intercalar una

6.7.2.1.1. explicación

6.8. Paréntesis

6.8.1. sirve para

6.8.1.1. Encuadrar

6.8.1.1.1. Dato opcional

6.8.1.1.2. o Citar fechas específicas

6.9. Signo de Admiración

6.9.1. indica que la oración

6.9.1.1. expresa

6.9.1.1.1. Sorpresa

6.9.1.1.2. Asombro

6.9.1.1.3. Alegria

6.9.1.1.4. Súplica

6.9.1.1.5. Mandato

6.9.1.1.6. Deseo

6.9.2. Se escribe para

6.9.2.1. indicar el

6.9.2.1.1. Principio

6.9.2.1.2. Final

6.10. Signo de Interrogación

6.10.1. indica cuando

6.10.1.1. la oración

6.10.1.1.1. es en forma de pregunta

6.10.2. son dobles

6.10.2.1. por lo que

6.10.2.1.1. se colocan

6.11. La Raya

6.11.1. Delimita

6.11.1.1. las unididades

6.11.1.1.1. del discurso

6.11.2. Facilitan

6.11.2.1. la comprensión

6.11.2.1.1. de

6.11.3. se usa para

6.11.3.1. Aclaraciones

6.11.3.1.1. de un

6.11.3.2. Comentarios

6.11.3.2.1. de un

6.12. El Corchete

6.12.1. Incorpora información

6.12.1.1. Complementaria

6.12.1.2. Aclaratoria

6.13. El Asterisco

6.13.1. su uso dependiendo

6.13.1.1. Caracteristicas

6.13.1.1.1. del

6.13.1.2. Circunstancias

6.13.1.2.1. del

6.14. Las Comillas

6.14.1. Señalan cierto distanciamiento

6.14.1.1. con relación

6.14.1.1.1. al sentido

6.14.1.2. o elección

6.14.1.2.1. frente a otras

6.15. Llave

6.15.1. Acotan frases

6.15.1.1. dentro de un texto

6.15.2. Aparecen en

6.15.2.1. enumeraciones esquemáticas

6.16. Barra Inclinada

6.16.1. uso en

6.16.1.1. Ciertas abreviaciones

6.16.1.2. Expresión númerica

6.16.1.2.1. de fechas

6.16.1.3. Expresar dos o más

6.16.1.3.1. opciones

6.16.1.4. Encerrar transcripciones

6.16.1.4.1. fóneticas