1. 470 a. C. - 399 a. C.
1.1. Sócrates
1.1.1. Combate la ignorancia el creía que por eso las personas no podían ser buenas
1.1.2. Virtudes = conocimiento
1.1.3. Vicio = mal
1.1.4. Sócrates era consciente tanto de la ignorancia que le rodeaba como de la suya propia. Esto lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre las cosas. Asumiendo una postura de ignorancia, interrogaba a la gente para luego poner en evidencia la incongruencia de sus afirmaciones; a esto se le denominó «ironía socrática», la cual queda expresada con su célebre frase «Solo sé que no sé nada»
2. 384 a. C.-Calcis, 322 a. C.
2.1. Aristóteles
2.1.1. Se enfoca en que si la persona es feliz tendrá un buen comportamiento
2.1.2. Desarrollo de virtudes
2.1.3. Búsqueda de felicidad
2.1.4. Aristóteles construyó un sistema filosófico propio. Previo a ello, sometió a crítica la teoría de las Ideas de su maestro Platón. Para intentar solventar las diferencias entre Heráclito y Parménides, Platón había propuesto la existencia de dos dimensiones en la realidad: el Mundo sensible y el Mundo inteligible. Para Aristóteles, el mundo no tiene compartimentos.
3. 427 - 347 a. C.
3.1. Platón
3.1.1. Define al ser humano por su aptitud, y crea un modelo “Adecuado de gobiernos”
3.1.2. Lucha de clases: Platón se cuestionaba, que si todos los hombres son iguales ¿por qué entonces unos deben vivir mejor que otros?
3.1.3. Composición del alma: La concupiscente, la irascible y la racional constituye la aptitud de la persona.
3.1.4. Define los gobiernos por: Timocracia un gobierno lleno de avaricia y pensamientos viciosos, la oligarquía en la cual los que mandan son los que tienen más dinero, la democracia la cual define como gobiernos del pueblo y la tiranía que dictadura y necesitan adulación de seres viciosos para mantener el poder.