Psicología Social Contemporánea

1. según varios autores es

1.1. es una disciplina de la psicologia que implica especialmente el estudio cintifico de la conducta de los individuos como funcion de estimulos sociales,  (Jones & Gerard, 1967)

1.2. "El objeto del estudio de la psicología social es la interación social donde se intersectan los procesos indivuos-sociales" (Torregrasa, 1984)

1.3. "Estudia la influencia del medio en el indiviuo. Estudia la manera como las personas, piensan, se influyen y se relaciona con los demás" (Myers,2003)

2. Ontologico:

2.1. Sujeto activo y con caracteristicas diferenciadoras creador y elaborador de conocimiento.

2.2. Caracter histórico de las realidades psicosociales.

2.3. Lo que se conoce y estudia es producto de la experiencia, simbolismo e interpretaciones.

2.4. La reflexividad del sujeto es un aspecto clave del conocimiento

3. Epistemológico:

3.1. Antipositivista

3.2. De orientación construccionista

3.3. Conocimiento sociohistorico

3.4. Sujeto y objeto

4. Metodológico:

4.1. Narración en primera persona

4.2. Culturalmente situados y cualitativos

4.3. Cultura y lenguaje es un Todo ordenado

4.4. Las acciones humanas recrean continuamente en lo social

5. Psicología de la liberación

5.1. Ser opuesta a la falta de compromiso y relevancia social de la psicología tradicional.

5.2. La revalorización de los saberes locales y los métodos cualitativos.

5.3. Promover la comprensión de la dimensión moral frente a la 'falsa' neutralidad científica propuesta por los métodos experimentales y el contexto academicista.

5.4. La unidad del pensamiento disciplinar frente al dualismo teoría-práctica.

6. Construccionismo social

6.1. Lo que observamos del mundo no define lo que conocemos o comprendemos de él. El conocimiento natural no es inductivo niprobador de hipótesis. Las palabras que usamos para describir el mundoprovienen de convenciones sociales, por lo tanto no deben tomarse porsentadas.

6.2. Los términos con que el mundo es comprendido son artefactos sociales, producto de intercambios sociales situados históricamente. Son una acción activa y cooperativa. Se debe poner atención a esto en las teorías e investigaciones sociales, tener presente que el investigador investiga desde su cultura.

6.3. La mantención de conceptos y teorías no depende tanto de sus pruebas empíricas como de procesos sociales entre los científicos (retórica, persuasión, negociación).

6.4. Las formas de comprensión negociada del mundo son de vital importancia en la vida social, ya que se relacionan con muchas otras actividades de ésta. Las descripciones y explicaciones del mundo son actos sociales que tienen efectos en este. La forma en que la psicología explica al hombre y el mundo (por ejemplo las categorías de enfermedad mental o la superioridad del juicio racional) ha generado formas de vivir social distintos en las últimas décadas.

7. PSICOLOGIA PARA EL CAMBIO

7.1. PSICOLOGIA SOCIAL CRITICA

7.1.1. PSICOLOGIA SOCIAL LATINOAMERICANA

7.1.1.1. PSICOLOGIA SOCIAL DE LA LIBERACION

7.1.1.1.1. PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA