COMPETENCIAS CLAVE
by pablo garcia
1. APRENDER A APRENDER
2. COMPETENCIAS SOCIALES Y CIVICAS
3. INICIATIVA Y ESPIRITU EMPRENDEDOR
4. CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES
5. SABER
5.1. HERENCIA CULTURAL
5.2. MANIFESTACION ARTISTICOS Y CULTURALES
5.3. DIFERENTES GENEROS DE BELLAS ARTES
6. SER
6.1. RESPETO A DUIVERSIDAD CULTURAL
6.2. VALORAR LIBERTAD DE EXPRESION
6.3. Y AL DIALOGO ENTRE SOCIEDADES Y CULTURAS
6.4. INTERES, APRECIO,RESPETO DISFRUTE Y VALORACION DE OBRAS ARTISICOS Y CULTURALES
7. SER
7.1. TENER AUTOCONOCIMIENTO
7.2. AUTOESTIMA
7.3. ACUAR DE FORMA CREATIVA
7.4. TENER INICIATIVA, INTERES PROACTIVIDAD E IMNOVACION
8. HACER
8.1. CAPACIDAD DE ANALISIS
8.2. HACER EVALUACION Y AUTOEVALUACION
8.3. ADOPTACION AL CAMBIO
8.4. RESOLUCION DE PROBLEMA
8.5. COMUNICAR, PRESENTAR REPRESENTAR Y NECOCIAR
9. SABER
9.1. COMPRENDER EL FUNCIONAMIENTO DE LAS SOCIEDADES, SINDICATOS Y EMPRESAS
9.2. LAS OPORTUNIDAES PARA LAS ACTIVIDADES PERSONALES,M PROFESIONALES Y COMERCIALES
9.3. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PLAN
10. HACER
10.1. PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE LA COMUNIDAD
10.2. DECIDIE CON EL EJERCICIO DEL VOTO
10.3. COMUNICAR DE FORMA CONSTRUCTIVA Y TOLERANTE
10.4. MANIFESTAR SOLIDARIDAD E INTERES POR RESOLVER PROBLEMAS
11. SABER
11.1. COMPRENDER CODIGOS DE CONDUCTA ACEPTADOS
11.2. COMPRENDER LOS CONCEPTOS DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACION
11.3. COMPRENDER LAS DIMENSIONES INTERCULTURAL, SOCIAL ECONOMIA DE OTRAS SOCIEDADES
11.4. COMPRENDER LOS CONCEPTOS DE DEMOCRACIA, JUSTICIA, CIUDADANIA Y DERECHOS HUMANOS
12. SER
12.1. TENER INTERES EN EL DESARROLLO SOCIAL Y ECONOMICO PARA EL BIENESTAR SOCIAL
12.2. RESPETAR LOS DERECHOS HUMANOS
12.3. TENER DISPOSICION PARA SUPERAR PREJUICIOS Y RESPETAR DIFERENCIAS
12.4. PARTICIPAR EN LA TOMA DE DEECISIONES DEMOCRATICAS
13. SER
13.1. MOTIVARSE AL APRENDER
13.2. SENTIRSE PROTAGONISTA DEL PROCESO Y DEL RESULTADO DE SU APRENDIZAJE
13.3. TENER SENSACION DE AUTO-EFICACIA Y AUTOCONFIANZA
14. SABER
14.1. LOS PROCESOS IMPLICADOS EN EL APRENDIZAJE¿COMO SE APRENDE?
14.2. LO QUE UNO SABE Y DESCONOCE
14.3. EL CONOCIMIENTO DE LA DISCIPLINA Y EL DOMINIO DE LA TAREA
14.4. LÑAS ESTRATEGIAS POSIBLES PARA AFRONTAR UNA TAREA
15. HACER
15.1. TENER NECESIDAD Y CURIOSIDAD DE APRENDER
15.2. ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION DE RESOLUCION DE UNA TAREA
15.3. ESTRATEGIAS DE SUPERVISION DE ACCIONES
15.4. ESTRATEGIAS DE EVALUACION DEL PROCESO Y DEL RESULTADO
16. COMUNICACION LINGUISTICA
17. MATEMATICA, CIENCIA Y TECNOLOGICA
18. COMPETENCIA DIGITAL
19. HACER
19.1. APLICAR HABILIDADES PERCEPTIVOS
19.2. INICIATIVA,IMAGINACION YCREATIVIDAD
19.3. EMOLEAR DISTINTOS MATERIALES Y TECNICAS EN EL DISEÑO DE PROYECTOS
20. SABER
20.1. VOCABULARIO
20.2. GRAMATICA
20.3. CARECTERISTICAS ESTILOS Y REGISTROS DE LA LENGUA
20.4. TIPOS DE INTERACCION VERBAL
20.5. FUNCVIONES DEL LENGUAJE
20.6. LENGUAJE Y CONTEXTO
21. SER
21.1. ESTAR DISPUESTO A DIalogo CRITICO Y CONSTRUCTIVO
21.2. TENER INTERES POR LA INTERACCION
21.3. RECONOCER EL DIALOGO COMO HERRAMIENTA DE CONVIVENCIA
22. HACER
22.1. EXPRESARSE DE FORMA ORAL
22.2. ESCUCHAR DE FORMA ACTIVA
22.3. BUSCAR,RECOPILAR Y PROCESAR INFORMACION
22.4. EXPRESARSE DE FORMA ESCRITA
22.5. COMPRENDER DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS
23. HACER
23.1. TOMAR DECISIONES EN PRUEBAS Y ARGUMENTOS
23.2. ANALIZAR INTERPRETAR Y REFLEXIONAR SOBRE GRAFICOS Y RESULTADOS
23.3. USAR DATOS Y APLICAR PRINCIPIOS Y PROCESOS MATEMATICOS Y CIENTIFICOS
23.4. RESOLVER PROBLEMAS
23.5. MANIPUILAR EXPRESIONES ALGEBRAICAS
24. SER
24.1. RESPETAR LOS DATOS Y SU VERACIDAD
24.2. ASUMIR CRITICOS ETICOS ASOCIADOS A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGIA
24.3. APOYAR LA INVESTIGACION
25. SABER
25.1. SISTEMAS FISICOS BIOLOGICOS Y TECNOLOGICOS
25.2. INVESTIGACION Y LENGUAJE CIENTIFICO
25.3. SISTEMAS DE LA TIERRA Y EL ESPACIO
25.4. MEDIDAS Y NUMEROS
25.5. ESTADISTICA ALGEBRA Y GEOMETRICA
26. HACER
26.1. USAR Y PROCESAR INFORMACION DE MANERA CRITICA
26.2. UTILIZAR LOS RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA COMUNICACION Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS
26.3. BUSCAR, OBTENER Y TRATAR LA INFORMACION
26.4. CREAR CONTENIDOS
27. SER
27.1. TENER UNA ACTITUS ACTIVA CRITICA Y REALISTA HACIA LA TECNOLOGIA Y MEDIOS
27.2. TENER MOTIVACION POR APRENDIZAJE Y MEJORA
27.3. VALORAR LO BUENO Y LO MALOP DE MEDIOS TECNOLOGICOS
27.4. RESPETAR PRINCIPIOS ESTICOS DE USO
28. SABER
28.1. LOS DERECHOS Y RIESGO DEL MUNDO DIGITAL
28.2. LENGUAJE ESPECIFICO
28.3. PRINCUIPIOS APLICACIONES INFORMATICOS
28.4. FUENTES DE INFORMACION
