1. LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA
1.1. uno de los derechos fundamentales de todo ser humano
1.2. Se asocia inicialmente con las competencias para la lectura y la escritura como vía de inserción de los pueblos en la cultura
1.3. es un proposiito inaplazable de la educación
1.3.1. Con el fin de buscar que individuos y grupos que estén en capacidad de comprender, evaluar, usar y transformar objetos, procesos y sistemas tecnológicos, como requisito para su desempeño en la vida social
1.4. EL SENTIDO Y LOS ALCANCES DE LA ALFABETIZACIÓN EN LA TECNOLÓGICA
1.4.1. DESAFÍOS QUE LE PROPONE A LA EDUCACIÓN
1.4.1.1. * mantener e incrementar el interes de los estudiantes atraves de la curiosidad cientifica y tecnologica
1.4.1.2. *reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas del entorno
1.4.1.3. *desarrollar la reflexion critica frente a las relaciones entre tecnologia y la sociedad
1.4.1.4. Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico, lo mismo que con la generación, la apropiación y el uso de tecnologías
1.4.1.5. Tener en cuenta que la alfabetización tecnoló- gica comprende tres dimensiones interdependientes:
1.4.1.5.1. el conocimiento, las formas de pensar y la capacidad para actuar.
2. LA ESTRUCTURA GENERAL DE LAS TABLAS
2.1. Buscan ser un referente para la escuela y un material útil para la elaboración de plan de estudio
2.2. Están organizadas en 5 grupos de grados
2.2.1. De primero a tercero.
2.2.2. De cuarto a quinto
2.2.3. De sexto a séptimo
2.2.4. De octavo a noveno
2.2.5. De décimo a undécimo
2.2.5.1. Para cada grado se establecen 4 componentes y una competencia
2.3. COMPETENCIAS: Se refieren a un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, meta-cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras.
3. ELABORADO POR: TATIANA GARCIA
4. LA TECNOLOGÍA BUSCA
4.1. resolver problemas y satisfacer necesidaes
4.1.1. trasformando el entorno y la naturaleza
4.1.1.1. mediante el uso racional critico y creativo de recursos y conocimientos
5. LA TECNOLOGÍA INVOLUCRA
5.1. ARTEFACTOS: herramienta que potencia la acción humana
5.2. LOS PROCESOS: involucra actividades de diseños, planificación, logística, manufactura.
5.3. LOS SISTEMAS: grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales
6. LA TECNOLOGÍA- MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES
6.1. TECNLOGIA Y TECNICA: La técnica como el saber-hacer, La tecnología,en cambio, involucra el conocimiento responde al saber cómo hacer y por qué,
6.2. TECNOLOGÍA Y CIENCIA: la ciencia busca entender el mundo, la tecnologia modifica el mundo
6.2.1. comparten proceso de construcción de conocimiento
6.3. TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN, INVENCIÓN, DESCUBRIMIENTO
6.3.1. INNOVACIÓN: implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas
6.3.2. INVENCION: inexistencia de un sistemas o procesos hasta el momento