PENSAMIENTO PEDAGOGICO INSTITUCIONAL

1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES, PENSAMIENTO PEDAGOGICO

2. El pensamiento pedagogico de la U de pamplona tiene el fin de estrategias didacticas y formas de aprendizaje.

3. HISTORIA Y ANTECEDENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO

3.1. Pesamiento pedagogico en latinoamerica tematiza aspectos

4. -La escuela es entendida como espacio de lo público.                                          -El docente trabaja con palabra y esa palabra debe cobrar sentido para el alumno.                                                    -El alumno es invitado a construirse como sujeto histórico

5. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO EN LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

6. Concentracio en el desarrollo integral del ser humano desde lo epistemologico, lo cultural, sociologico, psicologico y politico.

7. HISTORIA Y ANTECEDENTES EN CADA FACULTAD

8. En 1975 se crean tres Facultades: Educación, Ciencias Naturales y Humanidades, la U continua formando Licenciados.

8.1. La universidad de Pamplona se extendió con sedes de Cucuta y Villa del Rosario.

9. Se referencia el desarrollo histórico, actuales Facultades que conforman los avances del Pensamiento Pedagógico desde su fundación.

10. FACULTAD DE SALUD

10.1. El 24 de febrero de 2001 el Honorable Consejo Superior Universitario, crea la Facultad

11. Ciencias Agrarias

11.1. Propone la formacion de los programas Ingeniería Agronómica, Zootecnia y Medicina Veterinaria.

12. Ciencias Básicas

12.1. fue creada en los años 70’s contando programas de:

12.2. Licenciaturas en: Química-Biología, Biología-Química, Matemáticas-Física, FísicaMatemáticas.

13. Ciencias Económicas y Empresariales

13.1. tuvo su origen en la necesidad de ampliar su formación en área pedagógica administrativa, de docencia en énfasis comercial.

14. Ingenierías y Arquitectura

14.1. En los años noventa se crea la Facultad de Ciencias Naturales y Tecnológicas

14.2. (1982), la Institución empieza a ofertar programas diferentes a las Licenciaturas.

15. Artes y Humanidades

15.1. La Facultad se creó como una unidad académica de la Universidad de Pamplona al servicio de la formación, la investigación, la proyección social y la producción en el ámbito de su competencia.

16. En el proceso de modernización del Pensamiento Pedagógico

16.1. En sus 54 años de existencia, la Universidad de Pamplona a ampliado su oferta academica

16.2. La universidad de Pamplona y las estrategias para la acción educativa se implementan en: el desarrollo curricular de pregrado y de posgrado.

17. EL CONCEPTO DE PERSONA EN EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

17.1. la idea de formar integralmente significa realización intelectual, personal, espiritual,social y política de las expectativas del estudiante.