PENSAMIENTO PEDAGOGICO

1. esta conformado por los saberes que justifican la práctica pedagógica y tiene como fines la selección de contenidos ,estrategias didácticas y formas de evaluación

2. componentes: Historia y antescedentes ,concepto de personas , concepción de desrrollo ,concepción de aprendizaj, concepción de enseñanza , curricular , evaluacion e investigación , recreación artistica y cultural.

3. compromisos: Ayuda a fomentar el avance regional, propicia el fortalecimientode todas sus potencialidades compromete la comunidad para lograr sus propositos educacionales.

4. Pensamiento pedagógico universidad de pamplona: desde el primer momento se concentró en el desarollo integral del ser humano  para caracterizar un buen estudiante desde lo individual y lo social.

5. Historias de facultades: En 1975 se crean tres facultades, educación, ciencias naturales´, humanidades

6. Ciencias agrarias: comienza con ingenieria agronomica , zootecnia , medicina veterinaria , en el edificio Jorge Gaitan Duran

7. Ingenierias y Arquitecturas :Formadas por tecnologías de alimentos luego tiende a licenciaturas  edificio Simon Bolivar

8. principios:      Cumplir de manera innovadora con el proceso de la formación integral

9. desarollo: Con la formacion en el aprendizaje, donde el autor es el estudiante y el docente actua como intermediario entre el conocimiento. el docente orienta a los procesos de aprendizajes y tener perfeccionamiento del estudiante en formación

10. Desarollo integral:  Se coincibe al estudiante com ser social, pensante, investigador, creativo productivo, que tenga formación integral en lo personal. lo prepara para la solución de problemas propios y del entorno.

11. Facultad de salud: Comenzó con programas de Bacteriológia y laboratorio clinico, fisioterapia , nutrición y dietética biologia  en el edificio  Frascisco de Paula Santander

12. Ciencias básicas : Fue creada en los años 70´cuenta  con programas de licenciatura en quimica , biologia biologia -quimica , matemáticas - físicas , físicas - matemáticas .

13. Artes y Humanidades: Se creó según un acuerdo de 19 de julio de 1999 como unidad académica