PENSAMIENTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL

1. VALORES

1.1. REPECTO

1.2. COMPROMISO

1.3. LIBERTAD  DE PENSAMIENTO

1.4. HUMANISMO

1.5. RESPONSABILIDAD SOCIAL

1.6. PARTICIPACIÓN

2. HISTORIA Y ANTECEDENTES PEDAGÓGICOS Y DEL PENSAMIENTO

2.1. I.I LATINO AMÉRICA

2.2. I.2 COLOMBIA

2.3. 1.3 PAMPLONA

3. PROCESO DE MODERNISMO

3.1. PLAN DE DESARROLLO

3.2. INFRAESTRUTURA

3.3. NORMATIVO

4. COMPETENCIAS

4.1. COMUNICATIVA

4.2. INTERPRETATIVA

4.2.1. ANALITICA

4.3. ARGUMENTATIVA

4.3.1. INSTRUMENTAL

4.4. PROPOSITIVA

4.4.1. SOCIAL

4.5. DISCIPLINARIA

5. COMPROMISOS CON EL DESARROLLO

5.1. REGIONAL

5.2. INTEGRAL

5.2.1. DEMOCRACIA Y PAZ

5.3. FORMACIÓN EN EL APRENDISAGE

6. CIENCIAS DE CADA FACULTAD

6.1. EDUCACIÓN

6.2. SALUD

6.3. AGRARIA

6.4. ECONÓMICA EMPRESARIALES

6.5. ARTES Y HUMANIDADES

6.6. INGENIERÍAS - ARQUITECTURA

7. FUNDAMENTOS DEL CIRCULO

7.1. ECOLÓGICO

7.2. PEDAGÓGICO

7.2.1. FILOSOFO

7.3. ANTROPOLÓGICO

7.3.1. TECNOLÓGICO

7.4. SOCIOLÓGICO

8. SER HUMANO

8.1. ÉTICA

8.2. POLÍTICA

8.3. ESPIRITUAL

8.4. SOCIAL

8.5. ECOLOGISTA

8.6. CIENTÍFICO

9. COMPONENTES

9.1. 1.EVALUACTIVO

9.1.1. RECREACIÓN

9.2. 2.DESARROLLO

9.2.1. PERSONAL

9.3. 3.ENSEÑANZA

9.3.1. APRENDIZAJE