PENSAMIENTO PEDAGÓGICO UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

1. El modelo pedagógico de nuestra universidad de Pamplona es constructivista crítico social.

2. El estudiante es considerado como un sujeto social conformado por: El cuerpo, La mente y el espíritu.

3. Nos permite desarrollar competencias y capacidades criticas.

4. Carta de navegación de la universidad para el cumplimiento de sus funciones misionales y la formación integral del ser.

5. Tiene compromisos con:

5.1. El desarrollo regional

5.2. El desarrollo integral

5.3. La formación en el aprendizaje

5.4. La democracia y la paz

6. Contempla el desarrollo de:

6.1. La concepción del persona

6.2. El desarrollo del pensamiento

6.3. El aprendizaje

6.4. La enseñanza

6.5. El currículo

6.6. La evalucación

6.7. La investigación