1. PARAMETROS
1.1. Pertinencia Filosófica
1.1.1. Espacio para la convergencia y oposición de las ideas y deben estar abiertas a todas las corrientes del pensamiento dentro del respeto y la coexistencia.
1.2. Pertinencia Cientifica
1.2.1. Reivindicando la postura ética de la ciencia y la tecnología para ser transformada en el contexto social
1.3. Pertinencia Social
1.3.1. Busca dar soluciones a los distintos entornos sociales que aún no han logrado ser aceptados por la educación superior
1.4. Pertinencia Institucional
1.4.1. Se relaciona con la autonomía y la libertad académica como condiciones indispensables para el funcionamiento de las IES
2. PRINCIPIOS
2.1. Contextualización- Internacionalización
2.1.1. Garantiza el proceso de la formación integral al incorporar las tendencias socioculturales de los contextos regionales, nacionales e internacionales del proceso de la formación
2.2. Interdisciplinariedad
2.2.1. Fundamenta el proceso de formación en diversas disciplinas que aportan a la compresión de la profesión articulando la docencia mediante seminarios de investigación
2.3. Integración
2.3.1. Articulando los niveles educativos, enlazando los ciclos y cursos a partir de la investigación
2.4. Flexibilidad
2.4.1. Colocando al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje mediante metodologías variadas que articulen el conocimiento con la acción; ofreciendo alternativas de entrada y salida al proceso formativo, como cursos electivos de acuerdo a los intereses de los estudiantes
2.5. Interculturalidad
2.5.1. Buscando valores y sentidos de proyección universal, aportando en la construcción de una ciudadanía cosmopolita mediante la interacción productiva con otras culturas