pensamiento pedagogico institucional. universidad de pamplona.

1. concepcion curricular

1.1. filosoficos.

1.2. antropologicos.

1.3. psicopedagogicos.

1.4. sociologicos.

1.5. ecologicos.

1.6. tecnologico.

1.7. estructura curricular.

1.8. organizacion curricular.

2. Evaluación.

3. la investigacion y creación artistica y cultural.

4. concepcion de aprendizaje.

4.1. usbel y novak.

4.2. escuela transformadora.

4.3. propuestas metacognitivas.

4.4. pedagogia dialogante.

5. concepcion de enseñanza.

6. consideraciones preliminares.

6.1. componentes.

6.2. compromisos.

6.3. valores.

6.4. lineamientos fundamentales.

7. concepto de persona.

8. concepcion de desarrollo.

9. historias y antecedentes

9.1. latinoamerica.

9.2. colombia.

9.3. uni-pamplona.