pensamiento pedagógico institucional, constructivista, critico social.
by cristian andres caicedo
1. Concepción de Hombre Comprometido
2. Sensibilidad Social
3. El ser Humano es un Sujeto Social
3.1. Compuesto por la triada
3.1.1. Mente
3.1.2. Cuerpo
3.1.3. Espiritu
4. Educación Integral
4.1. Que y como Educar
5. Formación Integral del estudiante y ser humano
5.1. En las areas
5.1.1. Social
5.1.2. Sexual
5.1.3. Afectiva
5.1.4. Motriz
5.1.5. Cognitiva
6. Formación Basada en
6.1. Humanismom
6.2. Valores
6.3. Respeto
6.4. Pluralismo
7. Énfasis en Diseños Curriculares
8. Desarrollo y Formación de
8.1. Personal Intelectual y Social
9. Aprendizaje de propuesta
9.1. Constructivista
9.2. Etica
10. Relaciones de Proceso en Formacion
10.1. Profesional
10.2. Responsable
10.3. Etica
11. Formación de Sociedad
11.1. Dinamica
11.2. Cambiante
12. Compromisos fundamentales,
12.1. Desarrollo Regional
12.2. Democracia y Paz
12.3. Desarrollo Integral
12.4. Formación en el Aprendizaje
13. Concepción de los componentes del desarrollo de pnsamiento
13.1. aprendzaje
13.2. Enseñanza
13.3. Curriculum
13.4. Evaluacion
13.5. Investigacion