pensamiento pedagógico institucional (PEI)

1. COMPONENTES

1.1. INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA CULTURAL

1.2. HISTORIA Y ANTECEDENTES

1.3. CONCEPTO DE PERSONA

1.4. CONCEPCIÓN DE DESARROLLO

1.5. CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE

1.6. CONCEPCIÓN DE ENSEÑANZA

1.7. CONCEPCIÓN CURRICULAR

1.8. EVALUACIÓN

2. COMPROMISOS

2.1. Con el desarrollo regional

2.2. Con el desarrollo integral

2.3. Con la formación en el aprendizaje

2.4. Con la democracia y la paz

3. VALORES

3.1. Excelencia Y compromiso

3.2. Pluralismo

3.3. Respeto

3.4. Libertad de pensamiento

3.5. Responsabilidad social

3.6. Humanismo

3.7. Participación

4. El Pensamiento Pedagógico Institucional en la Universidad de Pamplona lo conforman los saberes que justifican la práctica pedagógica y tienen que ver con los fines, la selección de contenidos, las estrategias didácticas, los supuestos sobre el aprendizaje y las formas de evaluación.