1. Практика
1.1. Ролевые игры
1.1.1. Ученик-Покупатель(чувствует,как с ним общается опытный менеджер)
1.1.2. Ученик-Менеджер(пробует свои силы)
1.2. Знакомство с наставником
1.2.1. Наставник показывает свой рабочий процесс
1.2.2. Поручение мелких задач ученику
1.3. 50 холодных звонков
1.3.1. Сотрудник плавно привыкает к работе с клиентами,совершает ошибки,чтобы с каждым днем обучения самому видеть прогресс+может найти клиента
1.3.2. Разбор ошибок
1.4. Проверка
1.4.1. Запись собственной презентации по продукту
1.4.2. Тестирование
2. Тестирование
2.1. Звонок клиенту
2.1.1. Звонок с наставником-суфлером
2.1.2. Разбор ошибок по чек-листу
2.2. Заполнение договора
2.2.1. Заполенение рабочего договора,работа с бухгалтерией
2.2.2. Итоги
2.3. Творческое задание
2.3.1. Описание того,чему научился и свое мнение о компании
2.3.2. Беседа на пригодность к работе
3. Продажи
3.1. Техника продаж
3.1.1. СПИН
3.1.2. НЛП
3.1.3. Как пользоваться скриптами
3.2. Сразу практика
3.2.1. Текст скрипта
3.2.2. 50 холодных звонков
3.2.2.1. Сотрудник плавно привыкает к работе с клиентами,совершает ошибки,чтобы с каждым днем обучения самому видеть прогресс+может найти клиента
3.3. Проверка
3.3.1. Тестирование
3.3.2. ДЗ
3.3.3. Видеообучение(методичка Артема)
4. Рабочий день
4.1. Выделение наставником Клиента
4.1.1. Знакомство с клиентом ученика
4.1.2. Рабочий процесс
4.2. Инструктаж по поиску клиентов
4.2.1. Поиск
4.2.2. Продажи
4.3. Отчетность
4.3.1. Отчетность повременно за прошедший день(подсказываем,где можно было сделать лучше и быстрее)
4.3.2. Рабочий план ученика на слеудющий день