Teoría de la distancia transaccional y la autonomía del educando .

1. Relación.

1.1. Interacción

1.1.1. Profesor

1.1.2. Alumno

1.2. actitud

1.3. crear

1.3.1. innovar

1.3.2. habilidad

1.3.3. ritmo

1.3.4. conocimiento

2. Método de Instrucciones

2.1. Reglas para interectuar

2.2. Manejo de la información

2.3. Nuevos métodos pedagógicos

2.4. Son guiadas por medios virtuales

3. flexibilidad

3.1. trabajo

3.2. dialogo

3.3. familia

4. La percepción de la comunicación.

4.1. Uso de las TIC

4.1.1. Comunicación (aprendo)

4.1.1.1. Visuales

4.1.1.2. Escrita

4.1.1.3. Verbal

5. La autonomía del alumno.

5.1. Aprendizaje

5.2. Responsabilidad

5.3. Activo

5.3.1. Aquiero competencias

5.3.2. Adquiero Habilidades

6. Distancias de la transaccional

6.1. Facilidad en el tiempo

6.2. No importa el espacio