Los videojuegos en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia

1. desarrollo de la creatividad e imaginación.

2. desarrollan un pensamiento complejo.

3. relacionan al educando con objetos y sujetos útiles para el aprendizaje.

4. mediante el uso y formación del juego se repasan temas que en la cotidianidad académica  pueden ser aburridos.

5. la didáctica con el usos de los videojuegos un nuevo mundo al aprendizaje.

6. creación de habilidades de asimilación, retención, y rapidez para captar información.

7. son útiles en la enseñanza por que aprendizaje esta relacionada con la dinámica propia.

8. proponen la interacción del estudiante  con un universo simbólico.

9. mediante el juego se aprende

10. crean en el estudiante la facultad de formar historias y organizar sucesos mediante los conocimientos previos.