Curriculum Oculto
by Javier Paulazani
1. El Curriculum y la ideología
1.1. La educación responde a una contrucción social histórica
1.2. Las idelologías se construyen, no se imponen
1.2.1. mito capitalista: Neutralidad y objetividad del sistema educativo
1.2.2. Mito socialista: enseñar a seguir una ideología
2. La discriminación sexista en las instituciones escolares
2.1. Niños y niñas visibles
2.1.1. Aplicados
2.1.2. Inmaduros
2.1.3. problemáticos y conflictivos
2.2. Niñas y niños invisibles
2.2.1. Tímidos
2.2.2. Superviviente marginal
2.2.3. Ansioso
3. La discriminacion racista en el sistema educativo
3.1. Se utiliza como coartada para realzar el estatus social
4. Legitimación y discurso científico
4.1. Legitimación
4.1.1. 1° Nivel: Pre teórico
4.1.2. 2° Nivel: Teórico rudimentario
4.1.3. 3° Nivel: Teórico explícito
4.1.4. 4° Nivel: Universos simbólicos
4.2. Discurso cinetífico pedagógico: basado principalmente en: Psicología y Sociología
5. Prácticas tecnocráticas en la escuela el poder
5.1. Busca satisfacer la ideología del momento
5.1.1. Dependencies
5.1.2. Milestones
5.2. Opta por lo medible
5.2.1. Pruebas objetivas
5.2.2. Exámenes