Évolution de nos animations

1. Partenaires

1.1. structures culturelles

1.2. collectivités territoriales

1.3. mairies

2. Modalités de travail

2.1. mutualisation

2.2. partage des compétences

3. outils

3.1. outils de communication

3.2. évaluation des animations

3.3. recueil des attentes

3.4. Viaéduc

3.5. kits de Chasseneuil

4. cohérence avec l'institution ?

4.1. Plan Numérique pour l'Éducation

5. priorités du réseau

6. collaboration envisagée

6.1. diffusion d'une action déclinée localement

6.2. co-construction

6.3. transfert de compétences pour reproduire l'action

7. Temps

7.1. TAP

7.2. 17h -19h

7.3. 18h - 20h

7.4. Flash 30mn sur le temps de midi

7.5. mercredi

7.6. vacances (1 à 2 jours au début de la période)

7.7. temps institutionnel

8. Lieux

8.1. Atelier

8.2. Hors les murs

8.2.1. établissements

8.2.2. structures culturelles

8.2.2.1. musées

8.2.2.2. salles de spectacles

8.2.3. ESPE

8.2.4. à distance

8.2.5. Librairie

8.2.6. Mairie (périscolaire)

8.2.7. Université

8.2.8. Fablab

9. Publics

9.1. enseignants débutants

9.2. personnels auxiliaires (aidesem, infirmières scolaires ...)

9.3. CPC

9.4. contractuels

9.5. cadres de l'EN

9.6. parents

9.7. élèves

9.8. animateurs / éducateurs du périscolaire

9.9. établissements privés

10. Thèmes

10.1. découverte du codesign / créativité

10.2. scénarisation pédgogique

10.3. développement professionnel des enseignants

10.4. valorisation des ressources du réseau

10.5. enrichissement des pratiques personnelles

10.6. autour des EPI et TPE

10.7. intégration des élèves à besoins particuliers

10.8. aide aux devoirs (à destination des parents, des médiathèques)