Harmadik Kor Egyeteme: A MÉDIA SZEREPE A CSALÁDI GYÖKEREK MEGISMERÉSÉBEN

1. Vendégelőadó

1.1. Dr. Tóth László CSc

1.1.1. • Általános szociológia • Film és társadalom • A helyi társadalom kutatása

1.2. http://www.uni-zsigmond.hu/images_uploaded/4eb251a4e9268.pdf

2. • A szeminárium a generációk közötti információ-átadás eszközeit tárgyalja. • Cél: technikák feltárása a családtörténet feldolgozására, életutak és közösen megélt események rögzítésére, megosztására. • A másfél órás beszélgetéseken bemutatásra kerülnek filmeken, fényképeken, írásban és hangfelvételen feldolgozott családtörténetek, valamint élettörténet-elemzések. • A szeminárium résztvevői megismerik a családon belüli generációk lehetőségeit a közösen megélt események, korszakok történéseinek rögzítését, feldolgozását, archiválását elősegítő eszközök használatának, módszereket.

2.1. Internetes alkalmazások

2.1.1. MyHeritage

2.1.1.1. www.myheritage.hu

2.1.2. MindMeister

2.1.2.1. www.mindmeister.com

2.1.3. Google Fotók

2.1.3.1. https://photos.google.com/

2.1.4. GoogleDrive (Google Diák)

2.1.4.1. https://drive.google.com

2.1.5. Helyi oldalak

2.1.5.1. http://ujbuda.energyline.hu/download/file.php?id=102

3. A téma alapjául szolgáló, teljesített ELTE-kurzusok

3.1. Személyközi kommunikációs tréning (MA)

3.1.1. Tranzakcióanalízis

3.2. Kulturális tőkeelméletek (MA)

3.2.1. Családtörténet

3.2.1.1. Magam készítette filmek részletei

3.2.2. Élettörténet-elemzés

3.3. Információtudomány és média a 21. század elején (MA)

3.3.1. Írás/Fotó/Film/Hang

3.4. Médialabor (MA)

3.4.1. Filmelemzés

3.5. A felnőttkori tanulás történelmi és társadalmi aspektusai és célcsoportjai (PhD)

3.5.1. Generációk közötti tanulás

3.5.1.1. Fiatalok

3.5.1.2. Középkorúak

3.5.1.3. Idősek