В помощь педагогам «Безопасное использование интернет»

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
В помощь педагогам «Безопасное использование интернет» by Mind Map: В помощь педагогам «Безопасное использование интернет»

1. Безопасное общение

1.1. Нетикет

1.1.1. правила поведения в Интернете

1.2. формы общения

1.2.1. Форум

1.2.1.1. Дистанционное обучение

1.2.1.2. Тьюторское сопровождение

1.2.2. Электронная почта

1.2.2.1. Угрозы личной безопасности

1.2.2.1.1. спам

1.2.2.1.2. фишинг

1.2.2.1.3. реклама

1.2.2.1.4. "письма счастья"

1.2.2.1.5. письма с компьютерными вирусами

1.2.2.1.6. анонимные сообщения

1.2.2.2. Защита

1.2.2.2.1. фильтрация

1.2.2.2.2. чёрные списки

1.2.2.2.3. получение анонимного адреса

1.2.3. Блог

1.2.3.1. Образовательный

1.2.3.2. Тематический

1.2.3.3. Сотруднический

1.2.4. Чат

1.2.4.1. Текстовой

1.2.4.1.1. ICQ

1.2.4.1.2. агент

1.2.4.2. Голосовой

1.2.4.2.1. TeamSpek

1.2.4.3. Видео

1.2.4.3.1. Skype

1.2.4.4. Программы мгновенного обмена сообщениями

1.2.4.4.1. IMS

1.2.5. Телеконференция

1.2.5.1. Родительские собрания

1.2.5.2. Вебинары

1.2.5.3. Мастер классы

1.2.6. Сетевые игры

1.2.7. Виртуальные клубы

1.2.8. Сетевые сообщества

1.2.8.1. Педсовет

1.2.8.2. Методсовет

1.2.8.3. Интернет государство

1.2.8.4. Сети творческих учителей

1.3. виды общения

1.3.1. в работе с детьми

1.3.1.1. социальные детские сети

1.3.1.1.1. мир Бибигона

1.3.1.1.2. Смешарики

1.3.1.1.3. Твиды

1.3.1.1.4. ClassNet

1.3.1.2. защита личной информации

1.3.1.3. здоровьесберегающие технологии

1.3.2. в работе с родителями

1.3.2.1. фильтрация контента

1.3.2.1.1. NetPolice

1.3.2.1.2. Кибер папа

1.3.3. в работе с коллегами

1.3.3.1. защита авторских прав

2. ЗАЩИТА ПК

2.1. Этап 1. Установите и не выключайте брандмауэр (межсетевой экран)

2.1.1. Что такое брандмауэр?

2.1.2. Основные компоненты

2.1.3. От чего защищает

2.1.4. Коллекция

2.2. Этап 2. Обновляйте лицензионную операционную систему и программы

2.2.1. Настройка обновления

2.2.2. Как часто надо обновлять ОС и программы?

2.3. Этап 3. Пользуйтесь антивирусом и не забывайте его обновлять

2.3.1. Классификация вирусов

2.3.2. Антивирусная программа

2.3.2.1. Что это такое?

2.3.2.1.1. Немного истории

2.3.2.2. От чего защищает?

2.3.2.2.1. Сетевая атака

2.3.2.2.2. Спам

2.3.2.2.3. Троянская программа

2.3.2.2.4. Черви (Worms)

2.3.2.2.5. Программы-рекламы (Adware)

2.3.3. Установка и обновление антивирусной программы

2.3.4. Коллекция антивирусных программ

2.4. Этап 4. Установите и обновляйте антишпионскую программу

2.4.1. Классификация шпионских программ

2.4.2. Фальшивые программы

2.4.3. От чего защищает антишпионская программа?

2.4.4. Коллекция антишпионских программ

2.5. Помощь для педагога

2.5.1. Основные правила безопасности

2.5.2. Документация

2.5.3. Форум

2.6. Интересные и поучительные истории

2.6.1. Операция Trident Breach

2.6.2. Вирус "I Love You"

2.6.3. Спам, который умеет воздействовать на подсознание пользователя.

2.6.4. "Чернобыль"

2.6.5. История о говорящем вирусе

2.6.6. Новогодняя ёлка

3. Защита личной информации

3.1. Угрозы в сети Интернет для личной информации

3.1.1. Компьютерные атаки

3.1.1.1. Вирус компьютерный

3.1.1.2. Фарминг

3.1.1.2.1. Мошенничество с кредитными картами

3.1.1.3. Фишинг

3.2. Методическая копилка педагога

3.2.1. Особенности защиты личной информации в образовательных учреждениях

3.2.2. Практические советы педагогам

3.2.2.1. Начальное звено

3.2.2.2. Среднее звено

3.2.2.3. Старшее звено

3.2.3. «Видео Всероссийский онлайн урок "Безопасность детей в Интернете"

3.3. Методы защиты личных данных

3.3.1. Законодательные

3.3.1.1. УК РФ глава 28 "Преступления в сфере компьютерной информации"

3.3.1.2. ФЗ №152 "О персональных данных"

3.3.1.2.1. ФЗ N 363 "О внесении изменений в статьи 19 и 25 Федерального закона "О персональных данных"

3.3.2. Административные

3.3.2.1. Скрытие информации

3.3.2.2. Ограничение доступа

3.3.2.3. Дезинформация

3.3.2.4. Защита от несанкционированного доступа к системе

3.3.3. Технические

3.3.3.1. Антивирусы

3.3.3.1.1. Сканеры

3.3.3.1.2. Мониторы

3.3.3.1.3. Ревизоры изменений

3.3.3.1.4. Иммунизаторы

3.3.3.1.5. Поведенческие блокираторы

3.3.3.2. Сетевые фильтры

3.3.4. Организационные

3.3.4.1. Резервное копирование

3.3.4.2. Проверка информационных носителей

3.3.4.3. Проведение профилактических операций

4. Безопасный поиск

4.1. Настройка безопасного поиска в браузерах и поисковых системах

4.1.1. Настраиваем безопасный поиск в браузере Mozilla Firefox

4.1.2. Настраиваем безопасный поиск в браузере Opera

4.1.3. Настраиваем безопасный поиск в браузере Google Chrome

4.1.4. Настраиваем безопасный поиск в поисковой системе Google

4.1.4.1. Настраиваем безопасный поиск в Google видео-урок

4.1.4.1.1. Спецификация поиска

4.2. Программы - фильтры

4.2.1. платные

4.2.1.1. NetPolice

4.2.1.2. McAfee® Internet Security

4.2.2. бесплатные

4.2.2.1. Интернет Цензор

4.2.3. Программа для блокировки рекламы

4.3. Фильтры безопасного поиска

4.3.1. Система контентной фильтрациии

4.3.2. "Приличный" интернет в школе

4.3.3. Фильтрация баннеров

4.3.4. Персональные файерволы

4.4. Правила безопасного поиска информации в Интернете

4.4.1. Основные правила безопасного пребывания в сети

4.5. Каталог сайтов образовательных ресурсов

4.5.1. Официальный сайт Министерства образования и науки РФ

4.5.2. Официальный сайт Министерства образования и науки Самарской области

4.5.3. Официальный информационный портал ЕГЭ

4.6. Это нужно знать

4.6.1. как работают поисковые системы

4.6.2. Описание поисковых каталогов

4.6.3. Поисковые системы в сети Интернет

4.6.4. Поисковые машины

4.6.5. Принципы работы поисковой машины Рамблер

4.6.6. Google: технология поиска

4.6.7. Секреты поиска в интернет и необычные поисковики

4.7. "Черные списки" сайтов

4.7.1. Сетевые мошенники

5. Предотвращение Интернет-зависимости

5.1. Статьи

5.1.1. Диагноз "Интернет-зависимость"

5.1.1.1. Сетеголизм

5.1.1.1.1. Признаки

5.1.1.2. Кибераддикция

5.1.1.2.1. Признаки

5.1.2. Типы Интернет-зависимости

5.1.2.1. Киберсексуальная зависимость

5.1.2.2. Пристрастие к виртуальным знакомствам

5.1.2.3. Навязчивая потребность в Сети

5.1.2.4. Информационная перегрузка

5.1.2.5. Компьютерная зависимость

5.1.3. Факторы, влияющие на влечение к Интернету

5.1.4. Советы по предотвращению развития компьютерной зависимости

5.1.4.1. Метод Шичко

5.1.4.2. Профилактика Интернет-зависимости

5.1.4.3. Самоанализ

5.1.4.3.1. Анализ времени

5.1.4.3.2. Анализ общений

5.1.4.3.3. Анализ физического состояния

5.1.4.3.4. Анализ психического состояния

5.1.4.3.5. Общественное мнение

5.1.5. Как избавиться от Интернет-зависимости?

5.2. Тесты

5.2.1. Тест Кимберли Янг (on-line)

5.2.2. Тест С.А. Кулакова

5.2.3. Шкала Интернет-зависимости Анастасии Жичкиной

5.3. Видео

5.3.1. "Виртуальное детство"

5.3.2. Интернет-зависимость:мнение специалистов

5.3.3. "Жизнь интернет-пользователя"

5.3.4. "Интернет-прогресс или угроза?

5.3.5. Видеоряд "Интернет-зависимость" от команды РИТ_МЫ

5.4. Презентации

5.4.1. Интернет-зависимость

5.4.2. Интернет-зависимость-проблема века.