Los animales

1. OBJETIVOS: Discriminar los sonidos que producen los animales. Secuenciar sonidos en orden de aparición. Discriminar sonidos con ruido de fondo.

2. CONTENIDOS: Sonidos de animales. Memoria auditivo-secuencial. Discriminación sonido-ruido.

3. METODOLOGÍA: Aparecen dibujos de animales y sus sonidos. Primero se presentan asociados la imagen al sonido y tienen que imitar los sonidos. Luego todo se convierte en un juego en el que hay que hacer asociaciones de imágenes con sonidos, sonidos iguales, distinguir sonidos con ruido de fondo y ordenar 3 sonidos conforme han aparecido.

4. ELEMENTOS: la actividad se desarrollará en jclic o lim y contendrá sonidos e imágenes. Las imágenes serán sacadas de internet, de uso libre y los sonidos, también. Las instrucciones serán grabadas con mi propia voz.

5. Actividad diseñada para alumnado de 5 años de educación infantil con dificultades en la discriminación auditiva.

6. COMPETENCIAS CLAVE: Competencia en comunicación lingüística. Competencia digital.

7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Identificar los sonidos de los animales. Relacionar los sonidos con su imagen. Ordenar secuencias de tres sonidos. Distinguir sonido /ruido.

8. TEMPORALIZACIÓN: La actividad se realizará en una o dos sesiones de 25 minutos, dependiendo de las necesidades del niño

9. Licencias: Reconocimiento, no comercial, compartir igual.