Autoestima e idioma Inglés.

1. Plantearse: ¿hacia dónde podemos avanzar?, y ¿hasta dónde podemos llegar?

2. Cambiar las condiciones de enseñanza de los idioma

3. La relación afectiva con un nuevo idioma.

4. La personalidad rasgos individuales del estudiante

5. Problemas: de seguridad, timidez, estrés, frustración y desconcierto.

6. Extroversión e Introversión

7. Correlación significativa entre autoestima y rendimiento académico.

8. Importancia de adquirir el idioma Inglés en la actualidad.

9. Autoimagen o Autoconcepto

10. Factores afectivos-emocionales

11. Entrenamiento de habilidades cognitivas

12. Estrategias de aprendizaje y aprender a aprender

13. La motivación

14. Relación autoestima-adquisición de una lengua extranjera.