1. минусы
1.1. Отсутствие очного общения между обучающимися и преподавателем.
1.2. Необходимость наличия целого ряда индивидуально-психологических условий.
1.3. Необходимость доступа к источникам информации.
1.4. техническая оснащенность
1.5. обучающиеся ощущают недостаток практических занятий.
1.6. Отсутствует постоянный контроль над обучающимися
1.7. В дистанционном образовании основа обучения только письменная.
2. среды передачи информации
2.1. почта
2.2. телевидение
2.3. радио
3. применение
3.1. получения высшего образования
3.2. квалификации пользователей
4. Типы программ
4.1. "Натуральные"
4.2. Провайдеры корпоративных тренингов и/или курсов повышения квалификации
4.3. онлайновое обучение
5. плюсы
5.1. Дальнодействие
5.1.1. сократить время на обучение
5.1.2. обучающиеся не ограничены расстоянием и могут учиться вне зависимости от места проживания;
5.2. Гибкость
5.2.1. участник самостоятельно может планировать время, место и продолжительность занятий;
5.2.2. проводить обучение большого количества человек;
5.3. Экономичность
5.3.1. снизить затраты на проведение обучения
5.3.2. значительно сокращаются расходы на дальние поездки к месту обучения.
5.4. Мобильность
5.4.1. повысить качество обучения за счет применения современных средств, объёмных электронных библиотек и т. д.
5.4.2. взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии
5.5. Технологичность
5.5.1. создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения).
5.5.2. взаимодействие через интерактивные устройства
5.6. Обучение в индивидуальном темпе
5.6.1. скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей.
5.7. Социальное равноправие
5.7.1. равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого.
5.8. Творчество
5.8.1. комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.