1. Ambientes Virtuales de Aprendizaje
2. Criterios de evaluación de un SGA
2.1. Según Hamidian, Soto, & Poriet (2006)
2.1.1. Herramientas de aprendizaje
2.1.1.1. Comunicación
2.1.1.2. Productividad
2.1.1.3. Participación del Estudiante
2.1.2. Herramientas de soporte
2.1.2.1. Administración
2.1.2.2. Distribución del Curso
2.1.2.3. Diseño del plan de estudio
2.1.3. Especificaciones técnicas
2.1.3.1. Software y Hardware
2.1.3.2. Pricing/Licensing
2.2. Chiarani, Pianucci, & Lucero (2004)
2.2.1. Herramientas del profesor
2.2.1.1. Herramientas autor
2.2.1.2. Avisos notas
2.2.1.3. Calendario
2.2.1.4. Seguimiento de los estudiantes
2.2.2. Herramientas de comunicación
2.2.2.1. Chat
2.2.2.2. Email
2.2.2.3. Foro de discusión
2.2.2.4. Videoconferencia
2.2.3. Herramientas del estudiante
2.2.3.1. Notas
2.2.3.2. Portfolio
2.2.3.3. Trabajo individual
2.2.3.4. Repositorio de documentación
2.2.3.5. Consulta de situación académica
2.2.4. Especificación técnica
2.2.4.1. Requerimientos de Cliente Servidor
2.2.4.2. Código abierto
2.2.4.3. Licencia
2.2.4.4. Herramientas de Administración
2.2.4.5. Autenticación (Actores)
2.2.4.6. administrador)
2.2.4.7. Administración de la plataforma
3. Conjunto de entornos de interacción
3.1. Asincrónica
3.2. Sincrónica
3.3. para el proceso
3.3.1. de enseñanza-aprendizaje
4. Son usados
4.1. para soportar
4.1.1. educación a distancia
5. Participantes desarrollaan
5.1. capacidades
5.2. competencias
5.3. valores
5.4. habilidades
6. Elementos
6.1. SGA
6.1.1. Recurso tecnológico
6.1.1.1. facilita
6.1.1.1.1. interacción
6.1.1.1.2. comunicación
6.1.1.1.3. control
6.2. Currículo
6.2.1. Cuerpo de conocimientos a
6.2.1.1. desarrollar
6.2.1.2. estudiar
6.3. Profesores y estudiantes
6.3.1. Actores principales
7. Entornos
7.1. De conocimiento
7.1.1. aprendizaje
7.2. De colaboración
7.2.1. interacción
7.3. De asesoría
7.3.1. realimentación
7.4. De experimentación
7.4.1. complementación
7.5. De gestión
7.5.1. administración
8. Actores del SGA
8.1. Administrador
8.1.1. Administra el ambiente
8.1.2. Asigna usuarios
8.1.3. Configura el ambiente
8.2. Profesor
8.2.1. Organiza actividades
8.2.2. Hace seguimiento
8.2.3. Organiza y planea
8.3. Estudiantes
8.3.1. Consulta información
8.3.2. Envía información
8.3.3. Se comunica con el profesor