MULTIMEDIA

1. Resuelve problemas que se plantea la enseñanza

2. ¿Cómo es?

2.1. Formato no secuencial

2.1.1. En ramificaciones

2.2. Velocidad de respuesta

2.2.1. Inmediata

2.3. Adaptabilidad

2.3.1. Capacidad de adaptación

2.4. Feed-back

2.4.1. Interactividad inmediata

2.5. Opciones

2.5.1. Control por parte del usuario

2.6. Bidireccional

2.6.1. Comunicación en dos vías

3. Conclusiones

3.1. Oferta en busca de demanda

3.1.1. Idea manida, que está de moda, pero es costosa

3.2. Integrado con otros sistemas

4. Elementos de discusión

4.1. Presentaciones mutimedia

4.1.1. Ofrece información en la que el usuario no participa

4.2. Multimedia interactivo

4.2.1. Con participación del usuario

4.3. Ventajas multimedia/ características didácticas

4.4. Desorientación del usuario

4.4.1. Utilización inadecuada estructuras no lineales

4.5. Interactividad

5. Avances

5.1. Software

5.1.1. Hipertexto e hipermedia

5.2. Hardware

5.2.1. Mayor almacenamiento

5.3. Dispositivos periféricos

5.3.1. Mayor rango de usuarios

6. ¿De qué se compone?

6.1. Nodo

6.1.1. Fragmento de texto, gráfico, vídeo...

6.2. Conexiones o enlaces

6.2.1. Interconexiones entre nodos

6.3. Red de ideas

6.3.1. La estructura de los nodos forma una red de ideas.

6.4. Intinerarios

6.4.1. Tienen forma de guías.

7. INTEGRACIÓN DE DOS O MÁS MEDIOS DE COMUNICACIÓN