е-уџбеник

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
е-уџбеник by Mind Map: е-уџбеник

1. мултимедија

1.1. боље разумевање

1.2. мотивација

1.3. забавно

1.4. очигледост, визуелизација

1.5. уштеда времена

1.6. деконцентрација

2. хипертекст.структура

2.1. интегративни приступ

2.2. додатни материјали

2.3. истраживачко учење

2.4. отежана оријентација

2.5. удаљавање од теме

3. остало

3.1. лако ажурирање

3.2. огромна меморија

3.3. нема физичког оптерећења

3.4. мобилност, доступност

4. повратна информација

4.1. вредновање рада ученика

4.2. анализа одговора ученика

4.3. помоћ

4.4. усмеравање даљег рада

5. интерактивност

5.1. ученик у центру

5.1.1. самостално учење

5.1.2. саморегулација

5.1.3. активан рад

5.2. диференцирање садржаја

5.2.1. интересовања

5.2.2. знања и способности

6. флексибилност

6.1. манипулисање садржајем

6.1.1. претраживање

6.1.2. додавање, брисање, мењање

6.1.3. обележавање, белешке

6.1.4. конверзија

7. ограничења

7.1. читање са екрана

7.2. интеракција ученик-наставник

7.3. зависност од технологије

7.4. виртелни доживљај