เทคโนโลยีสะอาดในโรงเรียนสุรนารีวิทยา เรื่อง เศษอาหารภายในโรงเรียน

1. ขั้นที่ 2 การวิเคราะห์

1.1. 1.ปริมาณเศษอาหารกระจัดกระจาย เนื่องจากไม่มีการจัดระเบียบในการวางอย่างเหมาะสม

1.2. 2.เศษอาหารมีกลิ่นไม่พึงประสงค์ เนื่องจากใส่เศษอาหารหลายประเภทรวมกันจนเกิดกลิ่น

1.3. 3. ไม่มีการแยกเศษอาหารกับขยะพลาสติก เนื่องจากมีถังขยะในการแยกไม่เหมาะสม

2. ขั้นที่ 3 การสร้างทางเลือก

2.1. 1.ควรเพิ่มจำนวนถังขยะทิ้งเศษอาหารแยกได้อย่างเหมาะสม เช่น เศษอาหารก็แยกส่วนเศษอาหาร ส่วนขยะก็แยกส่วนขยะให้ชัดเจน

2.2. 2.อาจเพิ่มถังขยะที่มีฝาปิดเพื่อระงับกลิ่น

3. ขั้นที่ 1 การสำรวจ

3.1. 1.ปริมาณเศษอาหารกระจัดกระจาย

3.2. 2.เศษอาหารมีกลิ่นไม่พึงประสงค์

3.3. 3.ไม่มีการแยกเศษอาหารกับขยะพลาสติก

4. ขั้นที่ 4 ผลที่คาดหวัง

4.1. 1.มีปริมาณเศษอาหารที่กระจัดกระจายลดน้อยลง เช่น บริเวณพื้น

4.2. 2.ไม่มีกลิ่นไม่พุ่งประสงค์ที่ได้จากเศษอาหาร

4.3. 3.มีการเพิ่มจำนวนถังขยะในการทิ้งเศษอาหารในแต่ละจุดมีจำเพิ่มขึ้นและชัดเจนขึ้น