1. Contingencias del Aprendizaje colaborativo
1.1. • Desconocimiento del objetivo que se Persigue
1.2. • Cumplimiento de obligaciones Tomar en Cuenta el objetivo Común
1.3. • Se espera que el grupo sea el que aclara la tarea sin aporte individual.
1.4. • Falta de tiempo para la preparación adecuada del tema y el adecuado desarrollo de los puntos a presentar
1.5. • Los grupos se paralizan y aun sabiendo que presentan problemas para continuar la actividad, mantienen la situación y no se obtiene resultados.
1.6. • Se impone control y método individual, con la perspectiva del trabajo individualista y no colectivista
2. Diferencias Entre los Aprendizaje colaborativo y cooperativo
3. Aprendizaje Colaborativo en ambientes virtuales
4. El futuro del Aprendizaje Colaborativo
5. Consiste En que dos o mas personas compartan la Responsabilidad de la construcción del conocimiento, basándose en la interaccion y La Toma de Decisiones, utilizando los Recursos Tecnológicos Como Mediadores de este Proceso.
6. Principios
6.1. interdependencia positiva
6.2. Interacción estimuladora, Interacción promotora Cara a Cara.
6.3. Habilidades interpersonales y de equipo
6.4. Responsabilidad individuo grupal y
6.5. Formacion de grupos , se recomienda trabajar en pequeños grupos de 3 a 5 personas
7. Definicion
8. El papel del docente
8.1. Especificar los objetivos de la actividad,
8.2. Tomar decisiones previas a la enseñanza
8.3. Explicar la tarea y la estructura de objetivos a los estudiantes
8.4. Poner en marcha la actividad colaborativa
8.5. Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo e interviene cuando sea necesario,
8.6. Evaluar los logros de los alumnos
9. Elementos esenciales del Aprendizaje Colaborativo
9.1. Cooperación.
9.1.1. Los estudiantes se apoyan mutuamente para cumplir con un doble objetivo: lograr ser expertos en el conocimiento del contenido, además de desarrollar habilidades de trabajo en equipo. Los estudiantes comparten metas, recursos, logros y entendimiento del rol de cada uno. Un estudiante no puede tener éxito a menos que todos en el equipo tengan éxito.
9.2. Responsabilidad.
9.2.1. Los estudiantes son responsables de manera individual de la parte de tarea que les corresponde. Al mismo tiempo, todos en el equipo deben comprender todas las tareas que les corresponden a los compañeros
9.3. Comunicación
9.3.1. Los miembros del equipo intercambian información importantes y materiales, se ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva, ofrecen retroalimentación para mejorar su desempeño en el futuro y analizan las conclusiones y reflexiones de cada uno para lograr pensamientos y resultados de mayor calidad
9.4. Trabajo en grupo
9.4.1. Los estudiantes aprenden a resolver juntos problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.
9.5. Autoevaluación.
9.5.1. Los equipos deben evaluar cuáles acciones han sido útiles y cuáles no. Los miembros de los equipos establecen las metas, evalúan periódicamente sus actividades e identifican los cambios que deben realizarse para mejorar su trabajo en el futuro.
10. Ventajas y desventajas del Aprendizaje Colaborativo Ventajas
10.1. Ventajas
10.1.1. Aumento de los sentimientos de auto suficiencia. Aumenta la autoestima y la integración grupal. Incentiva el desarrollo del pensamiento. Se conocen diferentes temas y se adquiere nueva información. Esta metodología se logra de manera grupal: “si lo hacemos todos juntos lograremos la excelencia”. Anima a la participación entre los integrantes y los compromete en el alcance del objetivo