1. 2: "homo videns"
1.1. immagini
2. 1: "homo sapiens"
2.1. pensiero
2.2. parola
2.3. scrittura
3. 3: homo digitalis
3.1. homo
3.1.1. strumenti digitali si impongono sulla vita del singolo nella sua quotidianità
3.1.2. i rapporti interpersonali introducono elementi e modalità che rendono labile il confine tra reale e virtuale
3.1.2.1. mutano le relazioni
3.1.2.2. mutano spazio e tempo
3.1.2.3. muta il linguaggio
3.1.2.4. omologazione diffusa ad un modello
3.1.3. la relazione genitore-figlio viene, per la prima volta nella storia, modificata radicalmente nel suo percorso di sviluppo
3.1.3.1. genitori
3.1.3.1.1. controllo virtuale
3.1.3.2. figli
3.1.3.2.1. libertà reale
3.1.4. crea "digital divide" tra individui
3.2. digitalis
3.2.1. presente!
3.2.1.1. l`introduzione della tecnologia digitale diventa impropria e dannosa se attecchisce su un terreno socio-culturale impreparato e scarsamente critico
3.2.1.1.1. computer
3.2.1.1.2. cellulare
3.2.1.1.3. editoria
3.2.1.1.4. altri...
3.2.2. futuro?
3.2.2.1. combattere l`ideologia del pensiero unico è possibile?
3.2.2.2. tendere ad una cultura critica è realizzabile?
3.2.2.3. l`umanità è arrivata a questo per scelta o per errore?