第十一课 （“第三只手”） 张浩德

1. 时间：

1.1. 莫扎特五岁时

2. 地点：

2.1. 在家客厅里

3. 人物：

3.1. 莫扎特和他的老师

4. 发生什么事：

4.1. 莫扎特弹了自己做的曲子， 老师说他的曲子不合理

5. 为什么：

5.1. 两只手正在钢琴的两 头弹着，可是中间 有个音符需要在钢琴 中间同时弹出来，所以 如果有第三只手才以弹出来

6. 怎样解决：

6.1. 莫扎特用鼻子弹中间的音符

7. 人物有怎样的反应：

7.1. 老师表扬了莫扎特 会成为一名优秀的 钢琴家