PROCESOS PEDAGÓGICOS
Plan your projects and define important tasks and actions
1. PEDAGOGÍA
1.1. emisora de una visión amplía e integradora del acto educativo
1.2. TRADICIONAL
1.2.1. Educar con autoridad, infundiendo respeto y cumplimiento de las normas
1.3. CONDUCTISMO
1.3.1. marca el nacimiento del condicionamiento, del estímulo y de la cibernética.
1.4. ACTIVAS
1.4.1. Cada ser humano toma conciencia y da significado a su realidad a través del autoconocimiento y las experiencias vividas.
2. Papel del MAESTRO
2.1. tendrá en cuenta que cada uno de los actores allí reunidos, ha sido educado y formado por un contexto muchas veces diferente, lo cual marca sus concepciones y formas de ver la vida.
2.2. Responsabilidad e innovación social
3. OTRAS PEDAGOGÍAS Y PROCESOS
3.1. COGNITIVAS
3.1.1. la psicología con teorías como el procesamiento de la información y el psicoanálisis juegan un papel preponderante en la educación.
3.1.2. Este modelo se centra más que en la enseñanza, en el aprendizaje
3.1.3. configuran la labor docente en la actualidad como los procesos de metacognición, autorregulación y motivación en el aula.
3.2. socio-constructivistas
3.2.1. considera a la sociedad y a la cultura como propulsoras de las interacciones sociales que permiten el proceso de aprendizaje en el estudiante.
3.2.2. El aprendizaje se da en tanto el desarrollo intelectual de la persona individualmente, como en una comunidad.
3.2.3. El conocimiento aparece primero como proceso social y después como individual.
3.3. CRITICAS
3.3.1. animarse a reinventar, a través de políticas integrales, el vínculo educativo entre sociedad, escuela, docentes y estudiantes.
4. LEYES COLOMBIANAS SOBRE EDUCACIÓN
4.1. Ley 115 de 1994.
4.1.1. Esta ley reglamenta la educación pública formal en Colombia.
4.1.2. define la educación formal, los niveles educativos, fija los contenidos generales de la enseñanza obligatoria
4.1.3. diferencia la manera de responder a las necesidades de los distintos grupos poblacionales.
4.2. Ley 119 de 1994.
4.2.1. Esta ley reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA –, describiendo los objetivos, funciones, misión de la institución, entre otras disposiciones.
4.2.2. Esta ley rige la formación para el trabajo y el desarrollo humano.
4.3. Plan Decenal de Educación 2006-2016.
4.3.1. está llevando a cabo para avanzar en las transformaciones que la educación colombiana necesita.
5. EDUCACIÓN
5.1. se relaciona con el término latino EDUCARE
5.1.1. criar, nutrir alimentar.