La educación inclusiva como derecho.

1. Educación inclusiva

1.1. Cambio en el pensamiento

1.2. Responde a la diversidad

1.3. Interacción entre los involucrados

1.4. Ayudar a todos por igual

2. Sistemas inclusivos

2.1. Búsqueda de información así como la actualización

2.2. Tomar en cuenta cada aporte

2.3. Unión y aceptación de cada idea

2.4. Atender cada necesidad con la importancia que merece

3. Finalidad

3.1. Orientación de los sistemas educativos

3.2. Socialización en diversos contextos

3.3. Reflexión y criticas orientadas a la atención

3.4. Poner en práctica cada ideas

4. Desarrollo

4.1. Cultura colabarativa

4.2. Detección de las problematicas

4.3. Evaluación inclusiva

4.3.1. Concepto, política, sistema y la practica