1. Proceso
1.1. Modulación Disminución Eliminación
1.1.1. Estrategias Sociales
1.1.1.1. Afecto en los núcleos Escolares y Familiares
2. Características
2.1. Según Harvey
2.1.1. 1.Control ante el recuerdo de las experiencias 2. Integración de la memoria y los afectos. 3. Regulación de los afectos en relación al trauma. 4. Dominio de la sintomatología 5. Autoestima 6. Cohesión interna 7. Vínculos seguros. 8. Comprensión del impacto del trauma 9. Elaboración de un significado positivo.
3. Referentes
3.1. Bowly 1945
3.1.1. Uso en sentido figurado el concepto pero en área de la física
3.2. Anthony 70s
3.2.1. Investigación en niños en alto riesgo
3.3. Gamezy 70s
3.3.1. Investigación niños de padres esquizofrenicos
3.4. Wemer 80s
3.4.1. Larga investigación, es un hito en el desarrollo de esta.
4. Generaciones
4.1. Primera 80s
4.1.1. Enfoque Genetista Individualista
4.1.2. Niños y Adolescentes
4.2. Segunda 1999
4.2.1. Enfoque Interaccional Ecológico
4.2.2. Ambiente y Sujeto
5. Curso UNAD
5.1. Capacidad Solidaria
5.1.1. Realidad Social
5.2. Impactos Positivos
5.2.1. Interés Institucional
5.3. Ciencias Humanas
5.3.1. Reconocimiento del Sujeto y de los recursos del entorno
5.4. Contenido
5.4.1. Unidad 1.
5.4.1.1. Origen, sentido y significado del concepto de Resiliencia
5.4.2. Unidad 2.
5.4.2.1. Aspectos Psicosociales de la Resiliencia
5.4.3. Unidad 3
5.4.3.1. Resiliencia y Educación
5.5. Estrategia
5.5.1. Aprendizaje por proyecto
6. Recuperación
6.1. Medios de Vida
6.1.1. Inversión para el Desarrollo FAO
6.1.1.1. Erradicación de la Pobreza
6.1.1.2. Erradicación del hambre
6.1.1.3. Marco estratégico FAO 2010-19
6.2. Situaciones Traumáticas
6.2.1. Adaptaciones Positivas
6.2.2. Salud Mental
7. Bienestar Público
7.1. Salud
7.2. Educación
7.3. Política Social
7.4. Empresa
7.5. Familia
7.5.1. Orientación Especializada
7.5.1.1. Funcionalidad
7.5.1.2. Disfuncionalidad
7.5.1.3. Vulnerabilidad
7.5.1.4. Conflicto
7.5.2. Fortalecimiento
8. Autoregulación Personal
8.1. Autocontrol
8.1.1. Mental
8.1.1.1. No están relacionados con el ciclo vital
8.1.1.1.1. Mayor grado de adaptación
8.1.2. Físico
8.1.2.1. Hemisferios Celebrales
9. Pilares
9.1. Personales
9.1.1. Perspicacia Autonomía Interrelación Relación Creatividad Iniciativa Humor Ética
9.2. Comunitarios
9.2.1. Autoestima Colectiva Identidad Cultural Humor Social Honestidad Colectiva o Estatal.