Внеурочная деятельность
by Кристина Зимина
1. Воспитательные результаты ВД
1.1. Первый уровень(взаимодействия ученика с учителем)
1.2. Второй уровень(взаимодействие школьников между собой)
1.3. Третий уровень(самостоятельное общественное действие)
2. Требования к результатам освоения ООП НОО
2.1. Личностные
2.2. Метапредметные
2.3. Предметные
3. Направления внеурочной деятельности
3.1. Спортивно-оздоровительное
3.2. Художественно-эстетическое
3.3. Науко-познавательное
4. Методы
4.1. Методы практической деятельности
4.2. Методы стимулирования творческой деятельности
4.3. Методы информирования
5. Задачи
5.1. Создать комфортные условия для развития ребёнка
5.2. Включение детей в личностно значимые творческие виды деятельности
5.3. Оптимизировать учебную нагрузку учащегося
5.4. Учесть возрастные и индивидуальные особенности учащегося