PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR by Mind Map: PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

1. DATOS REFERENCIALES

1.1. U.E. GUIDO VILLAGOMEZ

1.2. NIVEL : PRIMARIO

1.3. AÑO: 2017

1.4. BIMESTRE: 2 Do.

1.5. CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

1.6. AREA: COMUNICACION Y LENGUAS

1.7. TIEMPO: 90 MINUTOS

1.8. TEMA: LA FAMILIA

1.9. P.S.P.: ALIMENTACIÓN SALUDABLE

2. TEMATICA ORIENTADORA

3. OBJETIVOS

3.1. OBJ. PSP :PROMOVER LA PRACTICA DE UNA ADECUADA ALIMENTACIÓN MEDIANTE ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN DEL CONSUMO DE PRODUCTOS NUTRITIVOS PARA TENER UNA VIDA DIGNA DE CALIDAD

3.2. OBJ HOL ANUAL:

3.3. OBJ. BIMES: FORTALECER VALORES DE RESPONSABILIDAD Y JUSTICIA SOCIAL, ANALIZANDO LOS HECHOS HISTÓRICOS Y MANIFESTACIONES CULTURALES PROPIAS Y DIVERSAS DE LA REGIÓN A TRAVÉS DE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN, REDACCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE PRODUCTOS PARA PROMOVER UNA VIDA SANA CONSUMIENDO ALIMENTOS NUTRITIVOS DE NUESTRA COMUNIDAD

3.4. OFJ. HOL: DESARROLLAMOS PRINCIPIOS Y VALORES EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS RECONOCIENDO LA ARTICULACIÓN DE LOS CÓDIGOS LINGÜISTICOS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE PROCESOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA FORTALECER LA COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD

4. CONTENIDOS

5. EJES ARTICULADORES

6. ORIENTACIONES METODOLOGICAS

6.1. PRACTICA: VISITA A LA FAMILIA AMAS PRÓXIMA AL ESTABLECIMIENTO

6.2. TEORÍA: IDENTIFICACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA

6.3. VALORACIÓN: PONDERAMOS A CADA MIEMBRO DE LA FAMILIA

6.4. PRODUCCIÓN: GRÁFICOS DE SUS FAMILIAS

7. PRODUCTO

8. BIBLIOGRAFIA

9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

9.1. SER: AMOR Y RESPETO A LA FAMILIA

9.2. SABER: IDENTIFICA LOS CÓDIGOS LINGÜISTICOS EN LOS MIEMBROS DE LA FLIA.

9.3. HACER: DIBUJA A LA FAMILIA Y NOMBRA A SUS MIEMBROS

9.4. DECIDIR: VALORA Y SE ASUME COMO MIEMBRO DE LA FAMILIA