Öğrenme ve Öğretme Modelleri
저자: Enes Ekinci
1. Programlı Öğrenme (Skinner)
1.1. KEBAB
1.1.1. Küçük adımlar ilkesi
1.1.2. Etkin katılım ilkesi
1.1.3. Başarı ilkesi
1.1.4. Anında dönüt
1.1.5. Bireysel hıza göre ilerleme ilkesi
2. Keller Planı (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı)
2.1. Planlı Grup Çalışmalarını Uygulama
2.2. Dönüşümlü Günlük Çalışmalar
2.3. Beceri Geliştirme Çalışmalarını Uygulama
3. Görsel Araç ve Çizimler Kullanma
4. Tam öğrenme (Bloom)
4.1. Bilişsel Giriş Davranışaları (PİDDE)
4.1.1. Pekiştireç
4.1.2. İpucu
4.1.3. Dönüt
4.1.4. Düzeltme
4.1.5. Etkin Katılım
4.2. Duyuşsal Giriş Davranışları
4.2.1. Öğrenme düzeyi
4.2.2. Öğrenme hızı
4.2.3. Bilişsel başarı
5. Bilgisayar Destekli Öğretim (Skinner)
5.1. Tekrar ve Alıştırma Yazılımları
5.2. Birebir Eğitim Yazılımları
5.3. Simülasyon Benzetim Yazılımları
5.4. Eğitimsel Oyun Yazılımları
5.5. Problem Çözme Yazılımları
6. Uzaktan Eğitim
7. E-Öğrenme
8. Online öğrenme
9. Gagne'nin Öğrenme Modeli
9.1. Öğrenme
9.2. Öğretim Materyali
9.3. Pekiştirme
9.4. Tekrar
10. Temel Öğretim (Glaser)
10.1. Öğretme Hedefleri
10.2. Giriş Davranışları
10.3. Öğretme Yollar
10.4. Değerlendirme
11. Anlamlı Öğrenme (Ausubel)
11.1. Soru-Cevap ve Tartışma Teknikleri
11.2. Resimlerle Şemalar Üzerinde Çalışma
12. Yapılandırmacılık (Vico-Vygotsky-Dewey-Kelly)
12.1. Bilişsel Yöntemli Yapılandırmacılık
12.2. Sosyal Yönelimli Yapılandırmacılık
12.3. Radikal Yapılandırmacılık
13. Model olarak Öğrenme (Bandura)
13.1. Dikkat
13.2. Hatırlama (Zihinde Tutma)
13.3. Davranışa Dönüştürme
13.4. Güdüleme
14. İşbirliğine Dayalı Öğrenme (Lewin -Vygotsky-Dewey)
14.1. Yüz Yüze Etkileşim
14.2. Olumlu Bağlılık
14.3. Bireysel Sorumluluk ve Değerlendirilebilirlik
14.4. Grup İşleyişinin Değerlendirilmesi
14.5. Sosyal Beceriler
15. Etkili Öğrenme (Slavin)
15.1. Öğretimin Niteliği
15.2. Öğretim Düzeyini Uygun Hale Getirme
15.3. Güdülenme
15.3.1. Eşit Başarı Fırsatı
15.4. Zaman
16. Çoklu Zeka (Gardner)
16.1. Sözel / Dilsel
16.2. Mantıksal / Matematiksel
16.3. Görsel / Uzamsal
16.4. Bedensel / Kinestetik
16.5. Müziksel/ Ritmik
16.6. Kişiler arası / Sosyal
16.7. Kişisel / İçsel
16.8. Doğa Zekası
17. Aktif Öğrenme (Dale-Dewey)
17.1. Öz Düzenleme
17.2. Karmaşık Öğretimsel İşler
18. Okulda Öğrenme (Carroll)
18.1. Yetenek
18.1.1. Öğretimin Niteliği