Colaboración

Track and organize your meetings within your company

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Colaboración by Mind Map: Colaboración

1. ¿QUIÉNES PARTICIPAN?

1.1. no sólo estar al servicio de las personas, sino desarrollarse con y desde las personas

1.2. Así, en un proceso colaborativo deberían participar todas las personas y agentes a los que ese proceso pueda afectar

1.2.1. WOW

1.3. los procesos colaborativos no son necesariamente abiertos e igualitarios de forma natural

1.3.1. Gestionar el grado de la diversidad

1.3.1.1. La diversidad de tipologías de personas implicadas en un proceso en cuanto a características socio-culturales, étnicas, de edad y de género

1.3.1.2. Y además, demasiada diversidad, o mejor, una diversidad mal gestionada, puede llegar a generar problemas en la creación

1.3.1.2.1. SPI

2. ENSALADILLA TERMINOLÓGICA

2.1. Terminología muchas veces tendenciosa y retórica, que puede convertirse en simple y perversa

2.1.1. WOOOOOOOW

3. QUIÉN PUEDE PONER EN MARCHA UN PROCESO DE ESTE TIPO?

3.1. 1 Cualquiera puede poner en marcha un proceso de colaboración No es necesario ser una gran organización ni contar con excesivos recursos

3.2. 2 Antes de poner en marcha cualquier proceso de colaboración, es importante comprobar si hay alguien trabajando ya en una cuestión similar

3.2.1. SIIIII

4. LA MEDIACIÓN COMO HERRAMIENTA

5. ¿POR QUÉ PONER EN MARCHA UN PROCESO COLABORATIVO?

5.1. Un proceso colaborativo es dispositivo aprendizaje colectivo, de comunicación conversacional, de prácticas constitutivas, de acción directa

5.1.1. 1 Afrontar un reto, un conflicto, un cambio concreto

5.1.1.1. SIIIII

5.1.2. 2 Mejorar e innovar en los procesos colaborativos

5.1.3. 3 Explorar posibilidades indefinidas

6. ¿CÓMO SE DESARROLLA EL PROCESO?

6.1. Del grupo a la comunidad trabajando en equipo

6.1.1. Confianza y respeto mutuo

6.1.2. Reciprocidad

6.1.3. Relevancia

6.2. Un proceso con varias fases

6.2.1. Pre-tarea

6.2.2. Tarea

6.2.3. Proyecto

6.3. Dos primeros pasos para empezar a caminar junt*s

6.3.1. Formular unas pautas de comportamiento

6.3.2. Dibujar un sociograma