Модуль 7. Контрольно-рефлексивный.

1. виды контроля

1.1. текущий контроль

1.2. Итоговый контроль

1.3. Предварительный контроль

1.4. Тематический контроль

2. развитие рефлексии

2.1. развитие рефлексии

2.2. поисково–рефлексивный

2.3. оценочно–рефлексивный

3. Рефлексивные методы

3.1. Использование аналитической таблицы как форма самоооценивания результатов обучения и анализа содержания курса

3.2. опрос учащихся, сравнивая некоторые эмпирические показатели во временной динамике

3.3. Оценка своей работы в малой группе

4. творческие формы выражения личностного отношения

4.1. стихотворения

4.2. эссе

4.3. синквейн

5. Методы контроля

5.1. контрольное чтение

5.2. контрольная письменная работа

5.3. контрольная лабораторная работа

5.4. выполнение контрольных упражнений

5.5. контрольные творческие устные и письменные работы

5.6. самоконтроль

6. Методы стимулирования и мотивации учебной деятельности

6.1. создание мотивации к проявлении интереса

6.2. стимулирование занимательным содержанием текста

6.3. ситуация поощрения и развития интереса к письменной работе

6.4. создание ситуаций творческого поиска

6.5. Ситуация занимательности

6.6. Создание ситуации успеха

6.7. Ситуация познавательного спора

6.8. Стимуляция творческого мышления обучающихся

7. активизация мыслительной деятельности через личностное отношение учащихся к познавательному процессу.