Construccionismo

1. Organización y estructuración

1.1. desarrollo cognitivo

1.2. Ambiente de aprendizaje

1.3. Permite el aprendizaje individual

1.3.1. Con un apoyo en las TIC, realizando ejercicios progresivamente.

2. Profesores

2.1. capacitados

2.1.1. en una constante actualización

2.1.2. Dominio en las TIC

2.2. creativo

2.2.1. innovador para captar la antención

2.2.1.1. Instrumentos de ayuda

2.3. flexible

2.3.1. capaz de ajustarse al contexto

2.4. Sabe identificar y diferenciar

2.4.1. conocer a cada alumno en sus necesidades y particularidades e intereses intelectuales.

3. Aprendiz

3.1. Centro de todo aprendizaje

3.2. Activo

3.2.1. Autonomía

3.3. Construcción intelectual

3.4. Uso de Computadoras

3.4.1. Fomenta su interés